Публикации по теме «Химия» (961-980)

Данная разработка может быть использована для обобщения знаний по теме: "Соединения серы" для обучающихся 9 класса. Данная разработка представлена на Всероссийский конкурс педагогического мастерства для школьных учителей «Контрольная работа в формате теста по химии»

Классы неорганических веществ. для учащихся 8 класса обучающихся по учебнику Рудзитиса Г.Е. Фельдмана Ф.Г.

Аннотация: в данной статье рассмотрены химико-технологические процессы на Киранском солеваренном заводе в рамках внедрения Национально-регионального компонента в условиях ФГОС при изучении тем: «Чистые вещества и смеси», «Соли» на уроках химии в 8 классе, «Дисперсные системы» на уроках химии в 11 классе. Особое внимание в работе акцентируется на химико-технологических процессах получения. Работа имеет межпредметный характер и затрагивает такие дисциплины как, история, химия и технология.

В статье раскрывается опыт внеурочной деятельности «Агролаборатория» в агропрофилированной школе. Внеурочная деятельность по химии нацелена на профориентационную и допрофессиональную подготовку обучающихся сельской школы.

Проверочная работа к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 10 класс. Базовый уровень».

Основное содержание курса «Естествознание» на основе руководства к комплекту лабораторного оборудования «От зародыша до взрослого растения (организма)» на основе руководства к комплекту лабораторного оборудования «Наблюдение за погодой» на основе пособия «Химическая азбука для учащихся младших классов», автор Е.В.Савинкина «Занимательная химия»

Краткая инструкция по созданию QR кодов, описание возможностей использование данной технологии.

Проверочная работа в двух вариантах к учебнику Н.Е. Кузнецовой, И.М. Титовой, Н.Н. Гара «Химия. 8 класс».

В данной статье рассмотрены химико-технологические процессы в красильном цеху Кяхтинской прядильно-трикотажной фабрики в рамках внедрения Национально-регионального компонента в условиях ФГОС при изучении темы целлюлоза на уроках химии в 10 классе. Особое внимание в работе акцентируется на химическом составе применяемого в производстве сырья, на химических веществах и их формулах, которые используются в подготовке и окрашивании сырья. Работа имеет межпредметный характер и затрагивает такие дисциплины как, история, химия и технология.

Тема урока: Железо. Генетические ряды Fe 2+ и Fe 3+. Качественные реакции на Fe 2+ и Fe 3+. Автор, разработчик: Учитель Талицких М.В. МБОУ СОШ ст.Луковской им.С.Г.Астанина Моздокского р-на РСО-Алания Предмет: Химия

Тема урока: Алюминий. Амфотерный характер его оксида и гидроксида. (элемент III группы главной подгруппы)

Тема урока: Электролиз. Окислительно-восстановительные реакции. Коррозия металлов. Автор, разработчик: Учитель Талицких М.В. МБОУ СОШ ст.Луковской им.С.Г.Астанина Моздокского р-на РСО-Алания

Тема урока: Получение металлов. Автор, разработчик: Учитель Талицких М.В. МБОУ СОШ ст.Луковской им.С.Г.Астанина Моздокского р-на РСО-Алания Предмет: Химия (рабочая программа составлена на основе ФГОС, авторской программы по химии О.С.Габриеляна и ориентирована на использование учебника «Химия. 9 класс» Габриелян О.С. – М.: Дрофа, 2013г) Класс: 9 класс

Рабочая программа по химии для 9 класса составлена на основе Программы основного общего образования по химии и авторской «Программы основного общего образования по химии 8-9 классы» общеобразовательных учреждений, авторы О.С. Габриелян, А. В. Купцова - М: Дрофа, 2015г. (стандарты второго поколения), содержание которых соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по химии. Изучение курса ориентировано на использование учащимися учебников « Химия» 9 класс, авторы О.С.Габриелян, И.Г.Остроумов, С.А.Сладков .: Москва,

Интерактивное задание разработана на платформе https://learningapps.org/ для игры по предмету "Химия".

Урок «открытия» и первичного закрепления новых знаний по теме "Простые вещества - металлы", целью которого является организация работы обучающихся по формированию представлений о металлах как о химических элементах и как о простых веществах.

Многообразие металлов, их физические, химические свойства, применение.

Представлена программа и краткие конспекты по работе научного сообщества учащихся по географии и биологии. В программе интегрированы виртуальные и реальные практические работы.

Систематизация и адаптация изучаемого материала по химии для 8-9 классов.

Систематизация и адаптирование изучаемого материала по химии для обучающихся 8-9 классов.