Публикации по теме «Школьное образование» (156701-156720)

Урок обобщения и систематизации знаний, проведенный с применением элементов Сингапурского проекта обучения

Зачётная работа по темам «Прямая речь. Диалог»

Вариант 1.

1.      Исправьте ошибки в оформлении предложений с прямой речью:

А) «Опять какие-нибудь проказы! - Сказал смеясь Григорий Иванович.

Б) Вот остался я один с кошками и думаю: «попью-ка я сначала трубочку, а уж потом рассажу этих кошек по клеткам».

2. Оформи предложения с прямой речью:

А)  Мама крикнула закрой за мной двери!

Б)  Мы уезжаем завтра утром сказал отец.

3. Перестрой предложения с прямой речью в реплики.

Часть А

1. Какое утверждение верное?

            а) Обособление – это  выделение главных членов на письме.

            б) Обособление – это разделение на письме однородных членов.

            в) Обособление – это смысловое и интонационное выделение членов предложения для того, чтобы придать им относительную самостоятельность.

План урока по теме «Словарное и фразеологическое богатство русского языка»

1.  Национальный русский язык – язык русской нации.

2. Части национального русского языка.

3. Литературный язык – нормализованный язык, обслуживающий разнообразные культурные потребности народа.

4. Русский язык – один из богатейших языков в мире.

5. Стороны, характеризующие богатство словарного (и фразеологического) запаса русского языка.

6. Словари, роль словарей в повышении культуры народа.

7. Роль русского языка в обогащении словаря других языков.

  Литература для использования:

При построении роботов часто используется третье колесо, которое называется флюгерным (свободным, подруливающим, поворотным). Оно давно известно механике и встречается в окружающих предметах (магазинная тележка, детская коляска, компьютерный стул и т.д.). Колеса такого типа очень удобно применять для движущихся (колесных) роботов.

Раскрывается образ Божьей Матери и образ матери через произведения поэзии, музыки, изобразительного искусства.Воспитывается чувство уважения к произведениям искусства раскрывающим образ Божьей Матери и образ матери.Художники воспевают материнскую любовь в картинах, поэты – поэтическим словом, а композиторы – музыкой.

Урок английского языка с использованием инновационных технологий

Инсценизация известной сказки на английском языке. Развитие диалогической речи, актерских способностей, взаимодействия учащихся в коллетиве, интерес к иностранному языку

Внеклассное мероприятие для учащихся 7-8 классов коррекционной школы 8 типа. Мероприятие носит краеведческий материал, т.к. проводился с учащимися Саратова. Может использоваться как материал для урока, классного часа, как мероприятие - выход кружка "Краеведы"

Внеклассное мероприятие по английскому языку, которое включает в себя элементы викторины, инсценизации, музыкальных номеров, интеллектуальных конкурсов, КВН.А также оно мотивирует учащихся найти ответ на вопрос: для чего я изучаю английский язык?

Сегодня, в период перехода от индустриальной к информационной культуре, отличающейся такими чертами, как интегрированный характер, гибкость, подвижность мышления, диалогичность, толерантность и теснейшая коммуникация на всех уровнях, перед образованием стоит задача – подготовить человека, соответствующего этой новой культуре. Во введении к Концепции государственного стандарта общего образования сказано: «Развитие личности – смысл и цель современного образования…

Решение логарифмических неравенств различными способами.

Цели урока: обучающая: познакомиться с правописанием глаголов, оканчивающихся на –тся и –ться; научиться задавать вопросы к глаголам; развивающая: развивать умение самостоятельно находить в словах изучаемую орфограмму, обозначать её графически, объяснять правописание; воспитывающая: воспитывать интерес к самостоятельной исследовательской деятельности; деятельностная: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия; содержательная:расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

Данный урок разработан для учащихся, обучающихся по учебнику для 6 класса общеобразовательных учреждений С. М. Никольский, М. К. Потапов. Урок подходит для изучения нового материала и соответствует структуре урока данного типа.

Презентация "ЗЕРНОВЫЕ КУЛЬТУРЫ" знакомит аудиторию с разновидностями зерновых культур.На слайдах размещены изображения культуры, её название и значение

На уроке перед учащимися ставится проблема решения уравнений второй степени, которые они еще не изучали. После решения проблемы учащиеся с помощью программы GeoGebra осваивают геометрический способ решения уравнений с одной переменной. Закрепление полученных навыков при решении уравнений из учебника алгебры 7 класса под редакцией Теляковского.

Здесь будет файл: /data/edu/files/a1452614217.pptx (Фоторепортаж о работе спецкурса.)

Предмет: предметно-практическое обучение; 2 класс; обучающиеся-ТМНР (нарушение слуха, умеренная и тяжелая умственная отсталость, сопутствующая потология); Тема «Корзина с овощами»