Публикации по теме «дошкольное образование» (37741-37760)

Формирование лексико-грамматических категорий языка через игровые задания. Дифференциация звуков [с] и [з]

Совсем недавно я полюбила в входные дни ходить по горам. недавно ходила на Хребет Нурали. Хребет находится в 40 километрах на юг от города Миасса. Максимальная высота хребта составляет 752 метра. Длина Хребта — 8 км, ширина — 2 км. Соединен перемычкой (628 м) с хребтом Сиритур. Вершины Нурали округлые и безлесные, несмотря на небольшую высоту, и покрыты луговой растительностью, и только в логах, ущельях и карах растет густой лес. Здесь берут начало река Миасс и его приток Шерамбай, обтекающий Нурали с трех сторон. красота природы Урала не сравнить ни с чем.

Слайд 1. Что способствует для эффективной работы в проектной деятельности по обогащению и активизации лексики? Давайте попробуем ответить на этот вопрос.

Слайд 2. Для успешной реализации проектной деятельности необходимо создать материально-техническую базу. Активизировать педагогов ДОУ для работы в данном направлении. Заинтересовать и привлечь родителей ДОУ для участия в проектной деятельности. В условиях модернизации образования приоритетом становится развитие личности ребенка, готовой к правильному взаимодействию с окружающим миром, к самообразованию и саморазвитию.

Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения

Подготовила учитель - логопед: Клюшник Н.В

Красивые рисунки песком получатся у вас не с первого занятия. Хорошие рисунки создают даже не все взрослые, не говоря уже о малышах. А вот если прочитать книгу Мариэллы Зейц "Пишем и рисуем на песке" , то результат превзойдет все ожидания....

Рисование песком еще называют песочной терапией. Более 30 лет назад психологи в США обратили внимание на тот факт, что арт-занятия (уроки живописи) с песком оказывали позитивный эффект в лечении людей, которые переживали психологические травмы или находились в депрессивном состоянии. Сейчас во многих детских центрах развития и семейных клубах организуют группы для занятий с песком, чтобы не просто учить детей и взрослых рисованию, но и поднимать настроение.

Новогодний утренник в подготовительной группе

Научить детей определять и находить место звуков [с] и [ш] в словах, с использованием песочницы

Конспект НОД с детьми логопедической группы. Презентация к конспекту.

Цель: Расширять представления о лесных растениях и животных и насекомых. Задачи: формировать элементарные представления о простейших связях в природе. Формировать чувство цвета, интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику, воспитывать аккуратность, бережное отношение к своей работе. расширение лексического запаса по теме «Весна». развитие связанной речи. стимулирование мыслительной и речевой активности детей. развитие словесно – логического мышления. воспитывать усидчивость, интерес к познавательной деятельности. воспитывать умение работать в коллективе.

Семинар-практикум состоит из 2 частей: теоретической и практической. В теоретической части раскрывается актуальность проблемы; факторы выбора данной темы; дается краткое описание предварительной исследовательской работы и способы реализации поставленных задач. Практическая часть семинара-практикума состоит из интегрированных занятий.

Работа дошкольного образовательного учреждения в рамках поликультурного образования, в основе которой лежит принцип единства и системности Российского образования и соответствует ФГОС к структуре основной общеобразовательной программа дошкольного образования.

План работы на год

Профессор психотерапии Борис Зиновьевич Драпкин уже много лет лечит детей при помощи… материнской любви. Борис Зиновьевич – один из самых известных детских психиатров и психотерапевтов, удостоенный звания «Почетный профессор психотерапии».

Думаю эти советы будут полезны для воспитателей и родителей.

Программное содержание:

• Дать детям элементарные представления о происхождении флага: познакомить со значением флага в современной жизни, с символическим значением цветов флага;

• Познакомить с историей герба, его значением в прошлом и настоящим; с гимном России;

• Воспитывать патриотические чувства – гордость за нашу историю, любовь к Родине, уважение к флагу, гимну, желание узнать как можно больше нового и интересного.

Предварительная работа: Заучивание стихов «Здравствуй родина моя" В. Орлов; «Россия».

Дидактические игры: «О чем рассказывает флаг», «Узнай на фото».

В игровой форме дети изучают предметную область "Познание (ФЭМП)"

В игровой форме дети изучают предметную область "Познание (ФЭМП)"

В форме игры дети изучают предметную область "Познание (ФЭМП)"

Цели:

• закрепить полученные ранее знания о животных тундры;
• развивать внимание, память, логическое мышление;
• воспитывать любовь к родному краю