Публикации по теме «тренинг» (101-120)

Занятие с элементами тренинга для учащихся 7-9 классов.

Для сохранения своего психического и физического здоровья, личностного развития и успешного взаимодействия с обществом нам необходимы ресурсы. В стрессовых ситуациях организм человека включает дополнительные ресурсы, которые помогают ему спасти жизнь себе и своим близким. Но для того, чтобы ис¬пользовать возможности своего организма, стрессовая ситуация не обязательна. Дос¬таточно знать о них, научиться их развивать и использовать. В тренинговом занятии участники знакомятся с понятиями «ресурс», «внутренние ресурсы», «внешние ресурсы». Обучающиеся смогут узнать о ресурсах своего организма и

Занятие - тренинг психологической культуры Тема: «Радуга эмоций и чувств»

Конспект психологического занятия

Тренинг гармонизации психоэмоцианального состояния учащихся. Практические игры и упражнения тренинга направлены на снятие эмоционального напряжения, усталости, рассеянности; обучение эффективным приёмам расслабления мышц лица, шеи, рук, тела.

Данное занятие - тренинг в 8 классе. Цель - развитие коммуникативных способностей через творческое самовыражение.

Занятие для коррекции тревожности и страхов

Создание в классе безопасного психологического пространства среди одноклассников.

Занятие с педагогами на сплочение коллектива,снятие психо-эмоционального напряжения, раскрытие внутреннего творческого потенциала.

И.А.Зимняя – психолог, занимающийся вопросами обучения иностранным языкам в школе, так определяет место игры в учебном процессе: “В основе обучения иностранному языку лежит игра, которая является психологическим оправданием для перехода на новый язык обучения.”

Разработанная программа является готовым инструментом практической работы для педагогов-психологов, которые проводят коррекционные занятия и тренинги с агрессивными детьми.

Развитие у подростков навыков общения, осознания и выражения своих чувств, понимания и принятия чувств окружающих людей, активизация механизмов самопознания и самовыражения.

Конспект тренинга для учащихся 9-го класса

Основная цель данного мероприятия - дать знания о приёмах релаксации через дыхание, способах релаксации, связанных с управлением тонусом мышц и зрительными образами. Данное мероприятие позволяет создать положительное эмоциональное отношение к жизни, к общению со сверстникам, способствует снижению психологического напряжения. Данное мероприятие оказывает положительное влияние на развитие внимания, мышления, памяти, развитие креативности и коммуникативности.

Общение людей друг с другом - чрезвычайно сложный и тонкий процесс Неэффективность в общении может быть связана с полным или частичным отсутствием того или иного коммуникативного умения, например, умения ориентироваться и вести себя в конкретной ситуации. Это может быть вызвано недостаточным самоконтролем, например, из-за неумения справиться с перевозбуждением, импульсивностью, агрессией . Каждый из нас учится этому в ходе всей своей жизни, приобретая опыт, который часто строится на ошибках и разочарованиях. Предлагаемый тренинг способствует овладению приемами общения через игровые компоненты

Методическая идея: демонстрация способов формирования навыков командообразования. Цели урока: создать условия:  для формирования сплоченного студенческого коллектива;  для формирования положительного эмоционального отношения между обучающимися;  для благоприятного психологического климата среди обучающихся

Метод Арт-терапевтической работы с подростками по осознанию своих целей и помощи в формировании целей на будущее

Организовать работу по формированию у участников семинара понятия об аддиктивном поведении, его видах, причинах, сценариях развития зависимостей, формах профилактики.

Профилактика бесконфликтного поведен

Данная методическая разработка содержит ряд обучающих тренинговых кейсов для работы с старшими дошкольниками по социально-коммуникативному направлению.