Публикации по теме «школьное образование» (152321-152340)

1
Простые и сложные предложения

Данный урок соответствует требования ФГОС

5
Конспект урока по русскому языку для 3 класса

На данном уроке применяю групповую форму работы

5
Проверочная работа по теме "Измерение информации"

Проверочная работа по информатике для 10 класса по УМК Семакина И.Г. по теме "Измерение информации" в 4 вариантах

4
Программа экологического воспитания учащихся

Программа рассчитана на учащихся старших классов (9-11 класс), ее могут использовать в своей работе классные руководители, руководители экологических кружков, заместители директора по воспитательной работе. Актуальность данной программы заключается в том, что учащийся вовлекается в социальные отношения через отношение к природе, обществу, между детьми, педагогами и родителями, через общественные и научные организации, через психологический климат в коллективе. Всё это должно способствовать активной деятельности в защиту природы.

1
Интернет-ресурсы (2)

Интернет-ресурсы

Педсовет. ORGhttp://pedsovet.org/


 

 

4
Энергосбережение в школе

Найти, где нерационально используется электроэнергия в школе. Что мы сможем сделать для сокращения потерь электроэнергии в нашей школе? Предложить пути решения проблемы экономии электроэнергии, для чего разработать проект энергосбережения в школе на 2013-2015г.

10
Олимпиада по русскому языку, 4 класс

Составила: учитель начальных классов

Гулевич Галина Ивановна

Олимпиада по русскому языку . 4 класс.

1
Восточный макрорегион

Использованы образовательные структуры Сингапурской методологии

1
Строчная буква б

Урок русского языка в 1 классе. Знакомство с написанием новой буквы.

2
Правописание ться и тся в глаголах

Знакомство с правописанием -тся,-ться в глаголах путём самостоятельного исследования слов.

4
Адаптация первоклассников
Анкета для родителей 1 класс адаптация
Просим Вас ответить на приведенные ниже вопросы. Подчеркните тот вариант, который кажется Вам наиболее подходящим к Вашему ребенку.

1.Охотно ли идет ребенок в школу?

неохотно

без особой охоты

охотно, с радостью

затрудняюсь ответить

2. Вполне ли приспособился ребенок к школьному режиму?

- пока нет

не совсем

в основном да

затрудняюсь ответить

3. Есть ли в настоящее время у Вашего ребенка хронические заболевания, проблемы со здоровьем?

да______________________________________________________

нет

1
Наречие как часть речи

Создать условия для знакомства с особенностями наречия как части речи, вести наблюдение за своеобразием связи наречия с главным словом в словосочетании, ввести термин «примыкают». Составить алгоритм определения наречия и нахождения его в предложении, уметь пользоваться этим алгоритмом, находить словосочетания (способ примыкание) и графически его обозначать. Способствовать воспитанию аккуратности, чувству коллективизма, знать правила работы в группе, в парах, уметь пользоваться этими правилами, уметь оценивать действия каждого в группе.

1
Интегрированный урок-путешествие "Германия"

Данный конспект урока предназначен для проведения урок или внеклассного мероприятия по этой теме

0
Митоз

Митоз поурочный план 10 класс

5
Сообщение: формы и методы воспитательной работы по трудовому воспитанию и профориентационной работе в 8 классе

Целью воспитательной работы (согласно полугодовому плану воспитательной работы в нашем классе) является: повышение эффективности проведения мероприятий, направленных на личностное развитие и профессиональное самоопределение. И одной из задач является: развитие склонностей, способностей и интересов социального и профессионального самоопределения детей, исходя из их индивидуальных природных особенностей и определения условий их качественного совершенствования, путем проведения бесед, классных часов, анкетирования, экскурсиях на производственные объекты, привлечения воспитанников в посильную трудовую деятельность.

2
Операция "Спасение"

Сочинение- миниатюра по природоедению ученика 5 класса.

5
Звездный час

Звездный час об охране родной природы для детей 6 класса коррекционной школы 8 вида

7
Использование ИКТ на уроках ОБЖ

Современный урок невозможен без использования информационных и телекоммуникационных технологий, особенно это касается предметов естественно- научного цикла, т.к. именно они формируют единую картину мира. И все же не следует возносить возможность компьютеров. Передача информации еще не гарантия обеспечения в полной мере передачи знаний, культуры, информационно-коммуникационные технологии (далее ИКТ) это всего лишь эффективные вспомогательные средства.

В сфере обучения. Особенно в появлении операционной системы WINDOWS, открылись новые возможности. Прежде всего это доступность диалогового общения в так называемых интерактивных программах. Кроме того, стало осуществимым широкое использование графики (рисунки, схемы, диаграммы, карты, фотографии). Применение графических иллюстраций в учебных компьютерных материалах позволяет на новом уровне передавать информацию обучающим и улучшить ее понимание.

Современное обучение уже трудно представить без технологии мультимедиа, которая позволяет использовать текст, графику, видео и мультипликацию в интерактивном режиме и тем самым расширяет области применения компьютера в учебном процессе.


Сборник методических разработок и педагогических идей