Публикации по теме «школьное образование» (155381-155400)
Урок по биология для 7 класса о значении промысловых рыб в жизни человека.
Данный материал может быть использован на уроках информатики в качестве вспомогательного материала при изучении темы «Компьютерные сети. Работа в сети Интернет».
Данная разработка направлена на закрепление и обобщение знаний учащихся о правах человека. Занятие проходит в форме игры.
Цели:
- Закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных старшеклассниками в курсе обществознания по проблеме права человека и гражданина.
- Развитие коммуникативных способностей, навыков взаимодействия в группах в решении общей проблемы.
- Формирование у молодых людей чувства гражданской ответственности за свои действия, правовой позиции и культуры.
Цель: воспитание любви к родной природе, привитие основ экологической культуры.
Данная разработка урока предназначена для повторения пройденного материала в 8 классе по учебнику английского языка Биболетовой М.З. «Enjoy English».
Идея сценария такова: выпускники пишут книгу о годах учебы в школе, эту книгу увлеченно читает восьмиклассник.Выпускники дают наказ писать достойное ее продолжение.
Цель: сформировать знания о традициях и основных видах вышивки, значении в народном искусстве; сформировать умения и навыки по подготовке к вышиванию.
Задачи:
- Обучающие: повторить знания о вышивании, полученные в начальной школе; сформировать знания о народных традициях вышивания, видах вышивки.
- Развивающие: развивать познавательный интерес, творческие способности, эстетический вкус, внимательность.
- Воспитательные: прививать интерес и уважение к народным традициям, декоративно-прикладному искусству, способствовать формированию таких качеств, как трудолюбие, аккуратность.
Цель: ознакомить учащихся с основными сведениями о ВОВ, подвигах детей-героев; воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину; способствовать развитию познавательного интереса к истории своей страны; формировать готовность стать на защиту своей Родины в нужное время.
Цели:
- формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни и потребностей школьников в бережном отношении и укреплении своего здоровья;
- пропаганда здорового образа жизни;
- формирование положительного отношения к занятиям спортом.
Цель: на материале Великой Отечественной войны воспитывать гражданско-патриотическую позицию школьников.
Задачи:
- продолжать традицию связи поколений: пригласить на классный час ветеранов Великой Отечественной войны, участников боевых действий в горячих точках, ветеранов дивизии №3452, тружеников тыла и блокадного Ленинграда;
- собрать, изучить и систематизировать информацию по данной теме;
- организовать конструктивное взаимодействие между обучающимися, педагогами, родителями, ветеранами и тружениками тыла для достижения поставленной цели;
- совершенствовать навыки пользования интернет пространством, для создания презентации по теме и умение работать в программе Microsoft Office Point 2003;
- пригласить СМИ (канал16, газета «Городской курьер») с целью пропаганды гражданско-патриотической позиции на материале ВОВ;
- развивать умения и навыки общения со СМИ.
Заочное путешествие в форме ролевой игры. Урок основан на краеведческом материале, собранном учителем и юными кружковцами во время экспедиций по территории заказника. Подобранная литература, фотоматериалы и иллюстрации, инструктивные карточки, а также подготовленная к занятию мультимедийная презентация позволяют учителю вовлечь учащихся в активную познавательную деятельность и совместно организовать заочное путешествие на новую, ранее им неизвестную уникальную охраняемую территорию Архангельской области. Идеи, раскрытые в уроке, приемлемы на любой территории России.
Нестандартный урок обобщения и систематизации знаний.
Цели урока:
- образовательные: повторение изученного материала по теме, обобщение и систематизация.
- развивающие: развитие логического мышления (синтеза, анализа, сравнения, обобщения) учащихся, памяти, внимания, активизация познавательного интереса к предмету.
- воспитательные: воспитание культуры речи, самостоятельности, умений работать в команде, расширение кругозора.
Хотите узнать о животных? Какую цель вы поставите себе на урок? Когда вы слышите, слово животные, то какие ассоциации у вас возникают?
Контрольная работа по темам: МКТ, термодинамика, электростатика для 10 класса. Контрольная работа по физике составлена для 4 вариантов, в каждом варианте 18 задач с выбором ответа. Задачи подобраны из вариантов ЕГЭ.
Самостоятельная работа по физике для 11 класса.
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о жизни домашних и диких животных
Задачи:
- Образовательные: Продолжать уточнять и систематизировать представления детей о жизни домашних и диких животных; знать и выделять существенные признаки животных, знать: чем питаются, как голос подают, где живут, какую пользу приносят человеку; совершенствование грамматического строя речи.
- Развивающие: Развивать связную речь; расширять словарный запас, развивать воображение, любознательность, память и мышление детей.
- Воспитательные: Воспитание самостоятельности, активности, инициативности, бережного отношения к животным; чувство товарищества.
Методическая разработка урока с целью знакомства учащихся 3 классов с традициями русского народа, связанными с православным праздником Вербное воскресенье.
