Публикации по теме «Геометрия» (1881-1900)

5
Беседа по истории развития математики для учащихся 5 класса «История метрических мер»

Беседа по истории развития математики для учащихся 5 класса

На заре человеческой культуры прообразом установления мер, прежде всего, явилось человеческое тело и его части. Так, при счете люди очень давно стали пользоваться пальцами рук и ног. Человеческий шаг применялся для измерения расстояний. Да иногда и теперь, при обмере земельных участков, когда не требуется большая точность, мы пользуемся измерением шагами. От римской меры длины «двойной шаг» произошла «миля», составляющая тысячу «двойных шагов». Если расстояние очень большое, то его измеряли «привалами», «переходами», «днями». Для измерения небольших расстояний, где нужна большая точность, люди пользовались длиной ступни, откуда и произошла английская единица длины «фут» (от английского слова foot - нога).

2
Самостоятельная работа по геометрии 8 класса «Определение подобных треугольников»

1.Отношением отрезков АВ и CD называется отношение __________________________, т.е._______.

2.Отрезки АВ и СD пропорциональны отрезкам А1В1 и C1D1, если ______________________.

3.Укажите сходственные стороны треугольников, изображенных на рисунке.

 

 

0
Урок математики на тему «Неравенство треугольника» (7 класс)
Тема урока: неравенство треугольника Тип урока: изучение нового материала Цели: 1)Образовательные: Рассмотреть теорему о неравенстве треугольника и показать ее применение при решении задач. Совершенствовать навыки решения задач. 2) Развивающие: Развивать критическое мышление. Формировать умение четко и ясно излагать свои мысли. 3) Воспитательные: Воспитывать умение работать с имеющейся информацией в необычайной ситуации. Воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем нас мире.
0
Час занимательной геометрии в 5-6 классах

Час занимательной геометрии в 5-6 классах.

Программа геометрического часа.

  1. Аукцион “Угол”.
  2. ОТК (отдел технического контроля).
  3. Опыты с листом бумаги.
  4. Проверка глазомера.
  5. Художественная мастерская.
  6. Научные сказки.
  7. Эксперимент.
  8. Лавка “Фокус-покус”.
  9. Сюрприз!

Выбираются две команды. Программа часа занимательной геометрии вывешивается за неделю до занятия, командам дается два домашних задания: подготовиться к аукциону “Угол” и сочинить каждому члену команды научную сказку, оформив ее красочно.

Ход занятия

1
Карточки при изучении темы «Параллелограмм» по геометрии (8 класс)

Уважаемые коллеги. При изучении темы «Параллелограмм» по геометрии в 8 классе хочу предложить вам не просто преподать самому свойства параллелограмма, а позволить детям самим их сформулировать. Для этого предлагаю небольшое самостоятельное задание: каждому ученику (или паре учеников) раздаются карточки, на которых записаны задания и изображены параллелограммы и проведены их диагонали.

4
Карточки на закрепление материала по теме «Медианы, биссектрисы и высоты треугольника»

Уважаемые коллеги, как известно, повторения мать учения, поэтому на закрепление темы по геометрии в 7 классе «Медианы, биссектрисы и высоты треугольника» предлагаю следующие карточки с заданиями: на листочках изображено несколько треугольников.

1
Рассказ о четырехугольниках в виде стиха для разнообразия подачи материала

Дидактический материал к уроку -повторение по теме "Четырехугольники"

1
Урок-практикум «Геометрия в профессии дизайнера» для учащихся 8 класса
Предмет: геометрия (8 класс); Автор: Наталья Жукова; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
1
Профориентационный урок на тему «Школьный предмет геометрия — основа моей будущей профессии»
Предмет: Геометрия; Автор: Резида Нигматзянова; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
1
Профориентационный урок «Увлекательное путешествие в мир профессий»
Автор: Валенкова Анна; Информационная акция «Увлекательное путешествие в мир профессий»

Сборник методических разработок и педагогических идей