Публикации по теме «Дефектолог» (201-220)

4
Презентация к методическому практикуму "Цифровые навыки педагога: от ведения социальных сетей до образовательного видеоконтента". Часть 1.
Презентация содержит полезные рекомендации и краткие инструкции по оформлению и ведению личного блога педагога в ВКонтакте.
4
Развивающие карточки « Покажи вот так!»
Игра - это не только удовольствие и радость для ребенка, что само по себе очень важно. С ее помощью можно развивать внимание, память, мышление, воображение малыша.
2
Приёмы коррекции дисграфии и дислексии в условиях общеобразовательной школы и инклюзивного образования.
Проблема дисграфиии дислексии изучается давно. Был период, когда ребенка с расстройством процессов письма и чтения, относили к категории умственно-отсталых. Но время показало, что эти процессы не имеют никакой прямой связи со стойкими нарушениями интеллекта.
1
Проект «Твой выбор»
Проект «Твой выбор», направленный на раннюю профориентацию и социализацию обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) 5-6 класс
14
Шаблон для интерактивной тетради (лэпбука) «Осенние загадки»
Шаблон для интерактивной тетради (лэпбука) «Осенние загадки». Данный материал можно использовать на специальных занятиях, уроках русского языка, письма и развития речи, окружающего мира и др.
0
Методы и средства коррекционной работы в процессе обучения слабослышащих детей с интеллектуальными нарушениями.
О методах и средствах коррекционной работы в процессе обучения слабослышащих детей с интеллектуальными нарушениями.
0
Если дождь и гроза
Просмотр презентации, беседа с детьми по ее содержанию; беседа с детьми о признаках грозы и о правилах поведения во время грозы.
0
Нормы появления звуков в речи ребенка.
Публикация для родителей о нормах появления звуков в речи детей.
0
Набор развивающих карточек для детей
Пояснительная записка Тема: Домашние животные для детей дошкольного возраста в логопедических занятиях Цель: Освоение и расширение словарного запаса у детей дошкольного возраста по теме "Домашние животные". Задачи: 1. Познакомить детей с основными домашними животными. 2. Развивать навыки правильного произношения и артикуляции звуков. 3. Освоить базовые понятия и характеристики домашних животных. Материалы: 1. Обучающие карточки с изображением различных домашних животных, их названий и основных характеристик. Важно помнить! Занятия с дошкольниками должны быть в игровой форме с яркой нагляд.
2
Презентация Квест игра " Осень"
Данная квест -игра разработана в виде презентации с учетом особенностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал адаптирован для обучающихся с 5 по 7 классы с использованием разнообразных приемов. Материал интересен и познавателен.
0
Логопедическое занятие в старшей группе Дикие животные.
Данный материал позволяет содержательно ознакомить детей с жизнью диких животных осенью.
0
Перелетные птицы. Закрепление материала.
Данная методическая разработка содержит практические материалы для ознакомления детей с жизнью птиц осенью. Материал будет полезен как логопедам, так и родителям!
2
Стихотворение для детей дошкольного возраста «Ранняя осень»
Это авторское стихотворение о красоте природы ранней осенью. Оно будет интересно детям дошкольного возраста, педагогам и родителям. С его помощью хорошо запоминаются приметы ранней осени. Оно способствует не только развитию воображения, но и отработке словаря по теме «Осень» у детей с ТНР.
1
Игра «В поисках сокровищ».
Так как дидактическая игра является одной из самых действенных форм обучения детей с особенными потребностями, любой учитель-логопед, учитель – дефектолог использует ее в коррекционном процессе обучения. Дидактические игры сочетают в себе все структурные элементы, характерные (необходимые) для игровой деятельности детей: замысел, содержание, игровые последовательные действия, правила, итоговый результат. Но проявляются они в несколько иной форме и обусловлены особой ролью дидактической игры в воспитании, развитии и обучении детей.
0
Презентация Овощи. Слоги.
1. Учимся делить слова на слоги. 2. Расширяем и активизируем словарь по теме «овощи» 3. Развитие зрительного восприятия и внимания. Совершенствование грамматического строя речи: употребление существительных в форме родительного падежа в единственном и множественном числе. 4. Развитие координации речи с движением. Развитие тонкой моторики, чувства ритма. 5. Развитие тонкой моторики. Профилактика нарушений письменной речи.
0
Лекция «Развитие речи через коммуникативные игры»
Ввести в практическую работу развитие речи через коммуникативные игры в образовательной организации
1
Адаптированная программа по предмету «Домоводство» АООП обучающихся с выраженными нарушениями интеллекта, ранее не получавших образование
Адаптированная программа по предмету «Домоводство» АООП обучающихся с выраженными нарушениями интеллекта, ранее не получавших образование
0
Адаптированная рабочая программа по предмету "Окружающий социальный мир" для обучающихся с выраженными нарушениями интеллекта, ранее не получавших ...
Адаптированная рабочая программа по предмету "Окружающий социальный мир" для обучающихся с выраженными нарушениями интеллекта, ранее не получавших образование

Сборник методических разработок и педагогических идей