Публикации по теме «Дефектолог» (10721-10740)

Цель: автоматизация звука Л в слогах и словах Задачи: - Уточнить артикуляцию и правильное произношение звука Л в слогах, словах и фразах. - Развивать словесно-логическое мышление и мелкую моторику. - Продолжать учить соотносить слова и действия. - Закреплять умение использовать обобщающие слова.

Представлен конспект индивидуального занятия учителя-логопеда по формированию фонетической стороны речи у ребенка старшего дошкольного возраста (2 год обучения, диагноз-ОНР 3 уровень).

Это из группы многоцветковых. В этом году на цветоносе только два цветка.

В этом году они совсем маленькие

Это первые из примул, наиболле известные.

Собрали в выставке методические литературу, для чтения детям о войне. Макеты сделанные родителями с детьми, наш макет, который мы с детьми делали. Также есть рисунки и поделки детей.

Совместно изготовили с детьми средней группы ко дню 70-летия Победы в ВОВ.

С каждым днем прибавляются новые сорта.

Технологическая карта организации коррекционной логопедической образовательной деятельности с элементами рисования песком на световых столах с детьми с ОНР старшего дошкольного возраста.

Цели: - научить ребенка находить соответствие между слуховыми образами неречевых звуков и предметами, их издающими; - научить различать неречевые звуки между собой по акустическим признакам; -накопить в памяти ребенка новые слуховые образы различных звучаний.

Данный урок будет полезен учителям начальных классов коррекционной школы VIII вида в период обучения грамоте. Были использованы разнообразные виды работ, которые стимулировали учебный интерес учащихся, способствовали повышению работоспособности. Учебная деятельность организована с помощью групповой и индивидуальной работы, работы в парах.

Родители детей дошкольного возраста обязательно должны знать о важности развития мелкой моторики и координации движения пальцев рук.

Презентация может быть использована при проведении предметной недели в старших классах или во время бесед по профориентации.

Очень красивое озеро.

Симпатичные тюльпаны.

Сделаны из пластиковых бутылок.

Автоматизация произношения звука[ж] в речи детей, знакомство с буквой Ж.

Открытый урок по гончарному делу в 6 классе коррекционной школы.

Рабочая программа по альтернативной коммуникации для детей с ТМНР второго года обучения

Требования к учителю велики и разнообразны. Ему необходимо самосовершенствоваться, повышать свой профессионализм, организовывать свою педагогическую деятельность, обмениваться опытом, быть актуальным в современных образовательных условиях. Методическая помощь педагогу с использованием сетевых технологий перспективна особенно для коллег, работающих в сельской местности, на удаленных расстояниях. Сообщество педагогов, работающих с детьми с ОВЗ различной направленности, позволяет решать профессиональные вопросы, обсуждать наболевшие темы, обмениваться опытом работы, получать помощь.