Публикации по теме «Занятие» (181-200)
3
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе "Цифра 8"
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе "Цифра 8"
1
«Здоровье – наше богатство»
Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе
0
0
Методическая разработка по изобразительному искусству на тему: «Правдивые жанровые картины Фирса Сергеевича Журавлева».
Разработка занятия для педагогов дополнительного образования изостудии и учителей МХК.
2
Методическая разработка по изобразительному искусству на тему:«Картины Валентина Губарева на которых все счастливы».
Разработка занятия для педагогов художественно - эстетического цикла.
1
Методическая разработка по изобразительному искусству на тему: ««Люблю пейзажи всякие, но ближе мне городской, так как вырос я в городе среди камен...
Разработка занятия для педагогов художественно - эстетического цикла.
6
Акварельная Столица Урала. Герман Травников.
Занятие с применением стратегий смыслового чтения
3
Занятие "Моя семья"
Данная методическая разработка может быть использована для обобщения дошкольниками материала по теме "Семья" в рамках реализации тематического проекта. Для дошкольников подготовительной к школе группы.
4
Занятие для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (II-III уровня речевого развития) по обучению чтению слогов, используя с...
В старшей логопедической группе тематическая неделя «Русские народные сказки».
Сказка является одним из самых эффективных способов развития речи ребенка.
Во время работы над сказкой дети обогащали свой словарь, учились правильно использовать в речи предлоги (в теремке, на крыше), изменять формы имен существительных вести диалог, пересказывать. Используя тематику сказки «Теремок», делали с детьми пальчиковую и артикуляционную гимнастики. «На поляне дом стоит…» «На двери висит замок…» Сказочные герои помогали детям учиться читать слоги.
2
Конспект по развитию речи во второй младшей групп «Весна»
Формирование умения употреблять в речи слов, обозначающие признаки весны.
1
Устный журнал "Никто не забыт,ничто не забыто"
Журнал повествует о подвигах комсомольчан-героев Великой Отечественной войны и о вкладе жителей Комсомольска-на-Амуре в дело победы над врагом.Может быть использован для проведения внеклассного мероприятия или на уроках английского языка в 8-11 классах в преддверии Дня Победы.Предложен список вопросов для обсуждения.
0
Занятие педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР с использованием детской цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» ...
Цель: способствовать развитию восприятия, мышления, внимания, памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Задачи:
1. Развивать логическое мышление детей через знакомство с некоторыми свойствами света.
2. Развивать произвольное внимание.
3. Развивать тактильно-двигательное восприятие, тактильную память.
2
Конспект интегрированного занятия для младшей группы «В гости к березке»
Интегрированное занятие
2
Занятие с элементами тренинга «Барьеры общения и способы их преодоления» (5 класс)
Практическое занятие с элементами тренинга для обучающихся 5-х классов. Формой занятия является игровой тренинг с элементами интерактивного обучения. Занятие представляет собой серию взаимосвязанных упражнения, после которых следует обсуждение их результата. В отдельный блок вынесена теоретическая часть, что позволяет участникам понять взаимосвязь практических результатов и теоретических положений информационного блока.
3
Театрализованная сценка "Заболел наш петушок"
Сценарий сценки для 1 младшей группы "Заболел наш петушок"
1
«МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА»
Сценарий музыкального занятия в 1 младшей группе
1
0
Конспект по ознакомлению детей с профессиями региона в средней группе.
Конспект разработан для ознакомления детей средней группы с профессией - военный. Цель: знакомство детей с профессиями родителей.
Задачи:
- Расширять представления детей о профессиях отцов, воинах, которые охраняют нашу Родину; уточнить понятие «защитники Отечества» (воины, солдаты, которые охраняют, защищают свою Родину, свой народ; у каждого народа, в каждой стране есть армия, которая защищает свой народ от врагов).
- Познакомить детей с некоторыми военными профессиями (моряки подводники, надводники, служащие вспомогательного флота)
- Обогащать лексический запас слов по теме.