Сайт хранит файлы cookie и собирает статистику согласно правилам.
Спасибо, понятно

Публикации по теме «Логопед» (1541-1560)

1
Речевая карта для ребёнка 5 лет
Адаптированная мною речевая карта для детей 5 лет.
1
Буклет «Настольные игры в помощь родителям»
В статье описываются практические приёмы использования настольных игр при формировании грамматического строя речи и автоматизации звуков у детей с тяжёлыми нарушениями речи
3
Структура логопедического занятия согласно ФГОС
Предлагаю пользоваться карточками на каждом этапе урока. Особенно это будет полезно для детей с аутистическими расстройствами
1
Адаптированная Основная Образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)
Рабочая программа по предмету «Ознакомление с окружающим миром», «Окружающий мир» на уровне начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся составлена на основе федеральных требований (ФГОС ФАОП НОО) обучающихся с ОВЗ (вариант 2.2), и ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в Федеральной программе воспитания.
6
Кроссворд на тему «Фрукты и ягоды»
Данный материал рассчитан на учащихся 3-4-х классов с ЗПР, учащихся 5-7-х классов с лёгкими интеллектуальными нарушениями. Материал можно использовать на этапе закрепления знаний по теме фрукты, ягоды. Кроссворд содержит задания, дифференцированные по уровню трудности.
2
Предметные картинки в логопедической работе с детьми младшего школьного возраста
Предметные картинки в логопедической работе с детьми младшего школьного возраста
4
Алгоритм создания ментальной карты, с помощью программы iMindMap с детьми с нарушениями речи старшего дошкольного возраста
В тексте обоснована актуальность и особенности использования интеллектуальных карт для детей с нарушениями речи старшего возраста. Представлен алгоритм работы по составлению карты на примере проекта "Земля наш общий дом" в компьютерной программе iMindMap. Раскрыты основные компоненты программы, тонкости работы в ней на конкретном примере с иллюстрациями.
5
Статья «Методы обучения в современном образовании с применением мультимедийных технологий»
Образовательные стандарты дошкольного образования определяют цель общего образования – подготовка высокоинтеллектуальных и разносторонне развитых личностей, способных к активной социальной адаптации в обществе, началу трудовой деятельности, самообразованию и самосовершенствованию. Внедрение в образовательный процесс интерактивных педагогических технологий направлено на формирование интегративных качеств дошкольников, овладение ими конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми в соответствии с задачами, которые ставят современные ФГОСТ ДО
3
Картотека художественных слов на тему: Зима
В данной картотеке собраны художественные слова на зимнюю тематику,такие как:Загадки,скороговорки,потешки.
1
Методическое пособие для педагогов «Семиотические тактильные дорожки как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР»
Данное методическое пособие представляет опыт по развитию речи детей дошкольного возраста с ТНР через использование семиотических тактильных дорожек. Главная задача пособия это оказание научно – методической и практической помощи педагогам. Пособие предназначено для воспитателей, учителей-логопедов детских садов, родителей.
4
Рабочий план проекта «Удивительный мир театра тантамаресок»
Стратегия достижения поставленных целей и задач, рабочий план к проекту, который поможет в реализации проектной деятельности
0
Статья «Специализированная логопедическая коррекционная группа для детей с общим недоразвитием речи»
Статья рассказывает о том, что такое, специализированная логопедическая коррекционная группа для детей с общим недоразвитием речи. Как в не попасть. Какие необходим предоставить документы. Будет интересна родителям, педагогам дошкольных учреждений, логопедам.
19
Статья «Использование информационно-коммуникативных технологий в работе с детьми с ТНР старшего дошкольного возраста»
Краткий обзор используемых на фронтальных и индивидуальных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
5
Тематический день во второй группе раннего возраста «День рождения Медведя»
У Мишутки именины Я принёс ему малины Подвязал ему салфетку Подарил конфетку.
1
Подвижные игры «Зимушка- зима», «Зимние месяцы»
Зимние подвижные игры для детей дошкольного возраста.
0
Рабочая программа курса внеурочной деятельности для учащихся 4 классов «Математика и шахматы»
Интеграция, позволяющая наиболее эффективно применять нывыки игры в шахматы на учебном предмете математика
0
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Пишем и читаем с удовольствием» (3-4 классы)
В рамках урока сложно ответить на все вопросы детей и показать им богатство русского языка, раскрыть его тайны. В основе программы - развитие, активизирование, совершенствование лексико – грамматических средств языка через игры со словами, скороговорками, пословицами, поговорками, загадками. Увлекательное путешествие по словарям позволит заглянуть внутрь слова и узнать его тайну, показать красоту русского языка, прививает любовь к родному языку.
3
Коррекционно-развивающее занятие в ДОУ «Зима»
Занятие направлено на развитие познавательных и психических процессов- восприятия, памяти, воображения, зрительно-моторной координации, мышления. А так же развитие коммуникативных умений, необходимых для успешного развития процесса общения и личностной сферы.
Сборник методических разработок и педагогических идей