Публикации по теме «Учитель-предметник» (661-680)

Описание использования программы обновленного ФГОС и учебников по физике

В данной презентации представлены разные виды огнетушителей, их преимущества и недостатки. Правила работы с огнетушителем.

Научно исследовательская работа

Сценарий литературного вечера на 2 ведущих, 6 чтецов и актёрскую группу. Возраст 14-18 лет

В данной методической разработке представлено мероприятие, посвящённое знакомству с традициями Нового года и Рождества. Мероприятие состоит из двух частей: подготовительной и праздника. Предназначено для учащихся 9-12 лет и их родителей.

Отчет классного руководителя о мероприятиях, проводимых с целью воспитания патриотического сознания у младших школьников с ОВЗ

DВ данной презентации представлен необходимый материал по теме "ЦВЕТА". Также материал для проверки понимания детьми различных цветов.

В таблице представлены модальные глаголы в настоящем, прошедшем и будущем времени.

В презентации подобраны задания из сборника Артасова И. и их решения

Презентация содержит пояснительную записку, историю новогоднего шара с иллюстрациями, варианты елочных шаров, поэтапное рисование шара, видео " Как выдувают елочный шарик" ( 1:53 мин). Пояснительную записку и источники можно скачать после презентации в формате word.

“Ways of talking about the Future ”, к учебнику “Spotlight”

«Мой лучший друг?» (“My best friend”) по УМК Кузовлева В.П.

В статье представлено определение необходимости применения на уроках русского языка дифференцированного подхода как средства формирования учебной мотивации младших школьников. Диагностика Н. Г. Лускановой «Учебная мотивация младших школьников» помогла выявить уровень учебной мотивации в 3 классе, и в связи с этим, подобрать рекомендации для повышения учебной мотивации младших школьников на уроках русского языка.

Статья «Шаги к успеху на ОГЭ по математике со слабоуспевающими учениками» посвящена методам и стратегиям, которые могут помочь учителям эффективно подготовить учеников с низкими результатами к экзамену по математике. В ней рассматриваются различные подходы, такие как диагностика знаний, индивидуальное обучение, использование наглядных материалов, регулярная практика и обсуждение ошибок. Основная цель статьи — предложить практические рекомендации для педагогов, которые помогут повысить уровень понимания и уверенности учеников в математике, а также улучшить их результаты на ОГЭ.

ДОРОЖНАЯ КАРТА ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Презентация включает в себя определения и примеры четырех видов непрерывных соединений костей: Синдесмозы, Синхондрозы, Синостозы, Синсаркозы

Сборник содержит статистические и аналитические материалы по результатам государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний, на территории Поволжского округа. Предмет - математика. Данные представлены по итогам основного дня основного периода (первоначальные результаты)

Сборник содержит статистические и аналитические материалы по результатам государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний, на территории Поволжского округа. Предмет - русский язык. Данные представлены по итогам основного дня основного периода (первоначальные результаты)

Данная карта предназначена для самостоятельного заполнения учащимися при повторении и обобщении темы «Обработка текстовой информации» в 7 классе в рамках курса информатики. Она также может быть использована при изучении новой темы, но в этом случае потребуется помощь учителя. Задание можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе с классом. Эта карта позволит представить всю тему целиком. Поможет учащимся систематизировать знания по теме «Обработка текстовой информации», а также облегчит запоминание материала.

В данной статье мы рассмотрим роль и значение использования музыкального фольклора в процессе обучения младших школьников на уроках музыки, рассматривается проблема развития творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами детского музыкального фольклора.