Публикации по теме «ФГОС» (541-560)

В работе представлен широкий спектр биохимических приборов для определения качества воды. Практическая работа позволяет изучить химические показатели воды с помощью биохимических приборов. Обучающиеся овладеют простейшими методами анализа воды.

Перспективный план самообразование на 2025-2030 годы.

Данный спектакль является результатом проектной деятельности учащихся начальных классов,обучающихся по различным вариантам Адаптированной Основной Общеобразовательной Программы (5.1,6.2, 7.1, и 7.2). Спектакль является результатом изучения учащимися полезных свойств ягод, растущих в тундре, традиций, природы, культуры народов Севера.

Урок о полезных продуктах питания. Может быть использован по любой программе

Библиотечный урок "Посвящение в читатели". Класс: 1

Курс внеурочной деятельности «Компьютерная графика. Черчение», 9 класс ориентирована на углубленное изучение курса Черчения, а в частности, более подробное изучение тем: Разрезы, Сечения, Сборочные чертежи. Рабочая программа курса «Компьютерная графика. Черчение» 9 класс может быть реализована за счет 1 часа внеурочной деятельности. составлена в соответствии с учебником Технология. Компьютерная графика, черчение. 9 класс : учебник / В.А. Уханёва, Е.Б. Животова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020.

Учебный курс «Черчение», с учетом краткости модуля «Компьютерная графика. Черчение», берет за основу более развернутую с акцентированием на практические графические (ручные) навыки программу «Черчение», под редакцией Ботвинникова А.Д,М.: АСТ: Астрель,2009. Эта программа была составлена на два года обучения — 8-9 класс. В связи с тем, что программа была составлена к требованиям ФГОС первого поколения, то адаптация содержания программы стала необходимым условием для реализации в современных условиях

Рабочая программа учебного курса «Компьютерная графика. Черчение» 8 класс создана на основе Рабочей программы учебного предмета «Труд (технология)» /ФЕДЕРАЛЬНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ) (для 5–9 классов образовательных организаций) с изменениями в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образ

Этот план урока разработан с учетом требований ФГОС, направлен на формирование у учащихся комплексных знаний и универсальных учебных действий, а также на развитие их познавательного интереса и личностных качеств.

Урок №15 в КТП «Карты климатических поясов. Климатограмма. Практическая работа "Описание климата территории по климатической карте и климатограмме"». Урок закладывает прочный фундамент для дальнейшего изучения климата и его влияния на окружающий мир. Понимание климатических поясов, умение анализировать климатограммы и карты – это не просто географические знания, это ключ к пониманию многих процессов, происходящих на нашей планете.

Цель урока: Сформировать у учащихся понимание неразрывной связи между геологическим строением Земли, формированием рельефа и распределением полезных ископаемых на территории страны.

Данный урок призван не просто повторить пройденный материал, но и сформировать у учащихся целостное, системное представление о России как о великой стране с уникальным географическим пространством, которое является основой ее развития и определяет многие аспекты жизни общества. Важно, чтобы ученики осознали, что знание географии своей страны – это не только академическая необходимость, но и важный элемент гражданской идентичности и понимания места России в мире.

Сформировать у учащихся представление о многообразии религий мира, их основных признаках, географическом распространении и влиянии на культуру, традиции и повседневную жизнь людей.

Перспективный план самообразования на 2025-2030 годы.

Использование проблемного диалога делает урок более интерактивным и увлекательным. Учащиеся чувствуют свою причастность к процессу обучения, что способствует повышению их мотивации и интереса к литературе.

В читательском дневнике содержатся рабочие листы к тестам , которые рекомендуются к прочтению летом. Все тексты для удобства находятся в QR-коде. После прочтения текста, ребята выполняют задания , которые проверяют их читательскую грамотность. В моем читательском дневнике ребята найдут филворды , кроссворды, а также задания с использованием "Текстографики". Особо хочу отметить подборку тестов. Тексты интересные , представлены современными авторами , так и классиками.

В разработке представлены задания с использованием краеведческого материала по истории Южного Урала.

Технологическая карта урока поможет учителю продуктивно организовать работу по формированию таких понятий, как «главные члены предложения», «грамматическая основа», «подлежащее», «сказуемое». Ученики выполняют задания согласно маршрутному листу, фиксируя на нем свои успехи. На уроке ребята находят выход из проблемной ситуации, составляют алгоритм «Как выделить главные члены предложения», узнают интересные факты о языке, составляют кластер по изученному материалу.

Интеллектуальная игра посвящена 185-летию со дня рождения И.А.Куратова. Юбилей основоположника коми литературы, поэта, лингвиста, переводчика отмечается 2024 году.

Рабочие программы для 3 класса по математике, русскому языку, чтению, труду, музыке, ИЗО, окружающему миру на 2025-2026 учебный год. Каждая программа составлена через конструктор рабочих программ с календарно-тематическим и поурочным планированием КТП УМК школа России. Шаблоны с официального сайта edsoo вы можете скачать ниже. В программы внесены корректировки, связанные с новыми изменениями, утверждёнными приказом Минпросвещения России.