Публикации по теме «ФГОС» (521-540)
1
Литературная игра по творчеству И.С. Тургенева "Поле чудес"
Цель:
углубить представления учащихся о жизни и творчестве И.С. Тургенева,
воспитывать любовь к чтению, родной природе.
Участники: учащиеся 5 – 7 классов.
Форма проведения: игра.
Условия проведения: к участию в игре приглашаются учащиеся школы, форма участия очная, участие в игре является добровольным.
Оборудование: ноутбук, игровое поле, волчок, наборы букв, чёрный ящик.
5
Карточки "Эмоции" для мальчика и девочки со схемой для составления предложения
Материал содержит карточки-пиктограммы с изображением эмоций мальчика и девочки, а так же схемы для составления коротких фраз.
В пояснительной записки указаны: цель, задачи, область применения.
15
Интерактивный тренажер "Зерновые культуры"
Интерактивный тренажёр для учащихся начальных классов по теме "Зерновые культуры"
2
Интерактивный тренажер для развития памяти и закрепления знаний «Мемори по лексическим темам».
Файл содержит пояснительную записку и ссылку на платформу с интерактивной игрой
2
Дифференцированная входная контрольная работа для 6 класса
Стартовая работа по математике проводится в начале 1 триместра 6 класса. На выполнение работы даётся 80 минут.
Цель работы: диагностика уровня сформированности предметных результатов у учащихся 6 класса по итогам освоения программы по математике за 5 класс и умение применять знания, полученные на уроках математики в жизни.
Работа состоит из четырёх разделов, каждый из которых содержит в себе 3 задания по содержательной линии 5 класса. Задания в стартовой контрольной работе задаются в соответствии с перечнем тем, определённым в третьем ФГОС.
2
Методическая разработка урока по ФЭМП для детей с ОВЗ "Знакомство с числом 5 , цифрой 5"
Методическая разработка урока по ФЭМП для детей с ОВЗ "Знакомство с числом 5 , цифрой 5" Данный материал подходит для учителей-дефектологов и воспитателей. работающих с детьми с ОВЗ.
0
Методическая разработка «Взаимодействие семьи и ДОУ» «Совместный поход в Биологический музей им. Тимирязева»
Данный материал представляет собой маршрутный лист с заданиями для совместного похода учителя-логопеда и родителей с детьми из старшей логопедической группы в Биологический музей им. Тимирязева (г.Москва) с целью закрепления лексической темы недели «Грибы».
1
Путешествие в страну детства (К 110-летию Сергея Михалкова)
Внеклассное мероприятие к юбилею Сергея Михалкова
6
Рабочий лист «В гости к зиме» (Окружающий мир, 2 класс)
Рабочий лист создан к уроку окружающего мира во 2 классе «В гости к зиме» с целью проверки степени усвоения теоретического материала по данной теме и выявления пробелов в знаниях учащихся.
22
8
Развивающая игра "Скажи чей хвостик?"
Данный материал предназначен для учителей-логопедов, дефектологов, педагогов дошкольных учреждений, родителей, заинтересованных в речевом развитии детей. Игра способствует активизации словаря ребенка, закрепляет умение образовывать притяжательные прилагательные и развивает способность анализировать, закреплять умение различать и называть животных.
3
«Нестандартное домашнее задание» по окружающему миру, 2 класс
Пояснительная записка
Тема: "В гости к осени"
Класс: 2
Цель: проверить знания детей о характерных признаках осени в живой и неживой природе;об осенних изменениях в жизни растений.
Степень сложности: домашнее задание рассчитано на средний уровень сложности.
Тип задания: индивидуальный.
Рекомендуемое количество времени на выполнение: около 20 минут
Способ проверки: взаимная проверка.
3
Методическая разработка нестандартного домашнего задания по предмету «Математика»
Подготовка (домашнее задание) к занятию-игре "Проценты в нашей жизни" в виде создания рекламного плаката банка
6
План работы объединения по интересам в каникулярный период для 3 класса
План работы состоит из 5 тематических мероприятий для обеспечения занятости учащихся в период осенних каникул.
9
Рабочий лист "Организация оздоровления и отдыха обучающихся в условиях летнего пришкольного лагеря"
Рабочий лист включает в себя 5 воспитательных мероприятий для летнего пришкольного лагеря с патриотическим профилем.
0
"Формирование стрессоустойчивости обучающихся"
План родительского собрания "Формирование стрессоустойчивости обучающихся"
8
Диагностическая работа «Начинаем подготовку к ОГЭ по физике»
Контролько-измерительные материалы для проведения стартовой контрольной работы по физике
13
Упражнение-головоломка «Слово в слове-1»
Упражнение-головоломка «Слово в слове-1» разработано для развития речи, отработки навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, словесно-логического мышления. «Слово в слове-1» - это задания лёгкого уровня, подойдут для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
0
7
