Публикации по теме «Физика» (201-220)
3
Статья «Формирующее оценивание на уроках»
Введение формирующего оценивания включает в себя все многообразие современных технологий и индивидуальных образовательных траекторий, где вариативность нацелена на максимальную индивидуализацию и доступность образования, на гибкость образовательного процесса, основанного на взаимосвязанной работе его участников по реализации целей и выбору содержания (в рамках государственных стандартов) средств и способов деятельности.
2
Применение технологий на тему «Школьные тесты В.Г. Еремеев» (7–11 классы)
Данный материал предназначен для учителей физики интересующихся разнообразными методиками. В материале представлена новая методика домашнего задания.
4
Методические рекомендации на тему «Система контроля подготовки к ЕГЭ по физике»
Система контроля подготовки к ЕГЭ по физике.pdf
7
Презентация урока на тему «Русские физики» (7–11 классы)
Презентация внеклассного мероприятия на тему- Русские физики.pdf
5
Применение технологий на тему «Домашнее задание — электронный тест» (7–9 классы)
В качестве домашнего задания - электронный тест
7
Применение технологий «Система контроля обучающихся в период дистанционного обучения» (7–11 классы)
Система контроля обучающихся в период дистанционного обучения
4
Статья «Инструменты интерактивного обучения на уроках физики»
Физика – наука экспериментальная и невероятно интересная. Но поскольку изучать её довольно сложно, школьники часто теряют к ней интерес. Педагогу всегда необходимо думать о том, как привлечь внимание учащихся, а подачу нового материала сделать более доступной и увлекательной. В любом классе на помощь придут интерактивные инструменты обучения
8
Доклад на тему «Использование виртуальных и цифровых лабораторий по физике для развития у школьников метапредметных умений»
При изучении физики информационные технологии становятся эффективным вспомогательным средством, которое помогает повышать качество знаний обучающихся и качество самих уроков.
16
Выступление на тему «Использование интеллект-карт на уроках английского языка»
16 марта 2024 года в областной библиотеке города Новосибирска прошла очередная методическая мастерская для учителей английского языка.
Темы мастерской: «Использование интеллектуальных карт в изучении английского языка»
13
Тест по физике на тему «Закон Ома» (8 класс)
Проверочный тест по физике для учащихся 8 классов на тему: "Закон Ома"
15
Образовательная программа на тему «Занимательно-образовательное путешествие в мир научных достижений "Воронеж не догонишь"»
Образовательно-туристический маршрут Программы путешествия предназначен для обучающихся 8-11 классов / курсов СПО по предметам / дисциплинам: физика, биология, химия, математика, информатика и география. Реализация Программы путешествия осуществляется во взаимодействии представителей образовательной организации и туриндустрии.
5
200 лет назад, 12 марта 1824 года, родился немецкий физик Густав Роберт Кирхгоф.
Он известен своими «Правилами электрических цепей», описывающими зависимость напряжения, тока и сопротивления, которые он нашел в 1845 году. Эти так называемые правила Кирхгофа являются основополагающими для построения и анализа электрических цепей и электротехники в целом.
3
Конспект урока по теме «Работа и мощность электрического тока» (8 класс)
Урок изучения нового материала
10
Технологическая карта для инженерных каникул на тему «Диск-энерго. Генератор переменного тока из современных доступных материалов» (7–9 классы)
Технологическая карта содержит подробную пошаговую инструкцию для изготовления генератора переменного тока, творческие задания командам-участницам, список материалов и инструментов.
10
Проектно-исследовательская работа на тему «Инженерные каникулы. Изготовление генератора переменного тока» (7–9 классы)
Пошаговая презентация изготовления генератора переменного тока. Материал был использован при проведении инженерных каникул
7
Открытый урок на тему «Дыхание — это жизнь!» (8 класс)
«Пока дышу, надеюсь» (римский поэт Овидий)
Каждый день мы совершаем тысячи вдохов и выдохов и не замечаем этого.
Дыхание – рефлекс, сопровождающий живое существо от рождения до смерти.
«За радость тихую дышать и жить, кого, скажите, мне благодарить?»
Осип Мандельштам
5
Открытый урок на тему «Рыбы — представители водной среды жизни» (7 класс)
Открытый урок по теме «Рыбы – представители водной среды жизни»
2
Статья на тему «Игровая технология на уроках физики» (7–11 классы)
Стандартная урочная деятельность в современных условиях приводит к проблеме снижения интереса учащихся к изучению предметов. Школьный предмет физика - один из самых сложных предметов школьного курса. Изучение физики в игре позволит пробудить интерес к предмету, мотивировать на дальнейшее приобретение знаний
7
Презентация на тему «Производство электрической энергии» (9 класс)
Презентация "Производство электрической энергии". Данную презентацию можно использовать на уроке при изучении темы: "Производство и передача электрической энергии"
