Публикации по теме «Физкультурно-спортивное» (741-760)
0
Рабочая программа и тематический план внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления
Всероссийский конкурс для педагогов на лучший календарно-тематический план
3
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Веселый мяч» разработана на 1 года обучения дл...
Особое внимание уделяется детскому возрасту, поскольку на этом этапе развития закладывается основа дальнейшего совершенствования и формируется потенциал физических возможностей, которые могут быть реализованы в различных сферах деятельности человека.
Программа «Веселый мяч» разработана на 1 год обучения для детей с 6-7 класс школьников.
3
Календарно-тематический план «Национальные подвижные игры»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5
2
Программа внеурочной деятельности «Если хочешь быть здоров!»
Программа «Если хочешь быть здоров!» реализует спортивно-оздоровительное направление во внеурочной деятельности начальной школы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования второго поколения.
Данная программа составлена с учетом ФГОС нового поколения для начальной школы, Базисного учебного плана нового ФГОС, комплексной программы физического воспитания (Москва, «Просвещение», 2009 г, авторы: доктор педагогических наук В.И.Лях, кандидат педагогических наук А.А.Зданевич ).
Программа является модифицированной.
2
Проектно-исследовательская работа «Пожарно-прикладной и спасательный спорт»
Дайджест рассказывает об истории и развитии пожарно-прикладного и спасательного спорта
1
Проектно-исследовательская работа «Медали разные - люди «золотые»»
Спортивная топонимика г. Ростова-на-Дону
1
Методическая разработка урока по теме «Путь к мудрости: история шахматной игры» (1–4 класс)
Предлагаемая методическая разработка урока по теме ««Путь к мудрости: история шахматной игры» разработана в рамках реализации программы внеурочной деятельности в начальной школе (модуль «Юные гроссмейстеры»). Урок соответствует требованиями ФГОС, учитывает возрастные и психологические особенности обучающихся. В основе проектирования урока - деятельностный подход. На уроке обучающиеся достигают знаний самостоятельно в процессе работы с отрывками из стихотворений, легенд, при выполнении игровых заданий, в ходе коллективной работы.
0
Статья «Подвижные игры как основной элемент обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями»
Дети и подростки с ограниченными возможностями зачастую закрыты от внешнего мира. С особенными детьми очень важно найти взаимопонимание. Самый простой и доступный метод найти с ребенком доверительный контакт - это игра.
2
Статья на тему «Спортивные подвижные игры — спутник жизни ребёнка»
Подвижные игры-главный источник в жизни ребенка.
2
Применение технологий «Здоровым быть здорово» (5 класс)
Сегодня победа в спортзале- завтра в олимпиаде.
4
6
0
Доклад «Игровая деятельность»
Практические рекомендации о проведению подвижных игр внеурочное время.
3
Методические указания «Техника-тактическая подготовка футболистов»
Общая характеристика ,средства и методы подготовки.
1
Статья «Индивидуализация обучения киокусинкай на этапе начальной подотовки»
Материал содержит методические рекомендации по организации индивидуальной работы при обучении технике киокусинкай на этапе начальной подготовки
0
Методика выбора и использования упражнений с отягощениями, в целях развития физических качеств: быстроты, силы, ловкости, выносливости, гибкости
В ходе изучения средств и методов развития физических качеств путем анализа литературных источников, мы выделили для себя один из наиболее доступных и на наш взгляд предположительно наиболее эффективный метод развития физических качеств в процессе физической подготовленности. В данном методе можно использовать различные средства, такие как сюжетные упражнения, игры, беговые упражнения и т.д.
1
2
