Публикации по теме «Художественное» (161-180)
20
10
Методическая разработка Мастер-класс «Декоративно-стилизованная роспись: Птички-жаворонки»
Предлагаю мастер-класс по стилизованной росписи. Стилизованная роспись – это полномасштабная роспись с покрытием всей поверхности. В стилизованной росписи предметы не имеют более детальной и тщательной прорисовки деталей.
6
Цикл занятий по развитию двигательных навыков для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Ритмика»
Необходимость разработки цикла занятий по развитию двигательных навыков «Ритмика» для детей дошкольного и младшего школьного возраста состоит в том, чтобы создать условия для целесообразного и привлекательного досуга, удовлетворения потребностей в творческом развитии, получении знаний и умений жизнедеятельности через художественно-творческую деятельность, общение, игру.
9
Методическое пособие "Последовательное выполнение этюда натюрморта с гипсовой головой - "обрубовкой"
В материале представлены этапы работы над учебным заданием для обучающихся 5 класса художественной школы.
10
Мастер-класс "Аксессуар к Государственным праздникам России"
Содержит инструкцию пошагового выполнения броши в патриотическом стиле.
2
Особенности преподавания изобразительного искусства в разновозрастных группах
Процесс обучения во многом зависит от индивидуальных особенностей, обучающихся: памяти, внимательности, темперамента, скорости усвоения нового материала. Важно учитывать и характерные черты различных возрастных периодов.
17
1
Технологические карты к сюжетным-ролевым играм
Разработка технологических карт к сюжетно-ролевым играм.
5
Подготовка творческой визитки про соловецких юнг
Подготовка творческого номера в рамках конкурса «Костёр Дружбы» областного финала военно – спортивной игры «Зарница» на тему «Мы первую Любовь узнали позже, чем первое ранение в бою» - постановка заняла 1 место.
5
Программа воспитательной работы «Наставничество как форма взаимодействия "обучающийся — обучающийся"»
Наставничество – это один из способов образования личности, передача знаний, умений, навыков от более опытного знающего, предоставление взрослеющему человеку помощи и совета, оказание необходимой поддержки в социализации, в поиске индивидуальных жизненных целей и способов их достижения. Это добровольное участие в жизни другого на условиях конструктивных взаимоотношений и продуктивного партнерства, характеризующегося тем, что между участниками наставничества устанавливаются более тесные и доверительные связи.
1
«Работа с ансамблем в классе фортепиано»
Развитие навыков грамотной работы с нотным текстом и углубление музыкального опыта учащихся через урок фортепианного ансамбля.
0
Урок музыки как основная форма учебно-воспитательной работы в школе
Урок музыки – это важная часть учебно-воспитательной работы в школе, которая способствует развитию музыкальных способностей учащихся и формированию их художественного вкуса. Музыкальное образование в школе играет ключевую роль в развитии детей, влияя на их эмоциональный, интеллектуальный и социальный рост.
5
2
0
Формирование репертуара школьного вокально-инструментального ансамбля с использованием русского рока
Формирование репертуара школьного вокально-инструментального ансамбля с использованием русского рока требует особых подходов, учитывающих как музыкальные, так и педагогические аспекты. Вот несколько основных подходов к формированию репертуара
1
Роль предмета "музыка" в эстетическом воспитании учащихся, участвующих в вокально-инструментальном ансамбле в школе
Роль предмета "музыка" в эстетическом воспитании учащихся, участвующих в вокально-инструментальном ансамбле в школе, неоценима. Включение вокально-инструментального ансамбля в учебную программу школы помогает учащимся развивать свои музыкальные способности, творческие навыки и аппрециацию музыки через практическое выполнение музыкальных композиций в групповом формате. Участие в ансамбле способствует формированию у учащихся навыков сотрудничества, тимбилдинга и лидерства, а также развитию выразительности и артистичности.
2
Формирование мотивации у школьников через участие в вокально-инструментальном ансамбле в школе
Участие в музыкальной деятельности может иметь существенное влияние на мотивацию школьников, поскольку это предоставляет им возможность развивать навыки, сотрудничать с другими учащимися и выступать перед публикой. В этой статье мы рассмотрим несколько аспектов формирования мотивации учащихся через участие в вокально-инструментальном ансамбле.
0
Динамика развития школьного музыкального вокально-инструментального ансамбля, посредством русского рока
Динамика развития школьного музыкального вокально-инструментального ансамбля через использование русского рока может быть увлекательной темой для исследования. В данной статье можно рассмотреть влияние русского рока на формирование и развитие музыкальных вкусов, навыков исполнения и творческого мышления участников ансамбля.
2
Конспект открытого занятия по теме «Развитие координационных способностей детей посредством бальной хореографии (на примере танцевальной композици...
Конспект открытого занятия по теме
«Развитие координационных способностей детей посредством бальной хореографии (на примере танцевальной композиции «Модный рок»)»
2
Дополнительная общеразвивающая программа «Я и сольфеджио»
Программа предназначена для школьников 6.5-10 лет, которые обучаются по программе "Хоровое пение".
