Публикации по теме «программы» (101-120)

Безопасные летние каникулы

Данная программа предусматривает организацию благоприятных условий для оздоровления и организации досуга учащихся в период летних каникул.

Направленность программы Дополнительная общеразвивающая программа «Юный экскурсовод» имеет туристско- краеведческую направленность и включает в себя программу обучения экскурсоводов школьного музея детей школьного возраста.

Цель дополнительной образовательной программы: формирование знаний, умений и навыков самостоятельной экспериментальной и исследовательской деятельности, развитие индивидуального творческого потенциала. Представлены планируемые результаты, содержание, тематическое планирование и календарно-тематический план

Программа по внеурочной деятельности общекультурного направления «Декоративно-прикладное искусство «Родной язык»»

Данная методическая разработка содержит практический материал по планированию развития речевых навыков у детей подготовительной к школе группе.

Целью изучения курса «Свое дело» является получение обучающими представления о содержании планирования предпринимательской деятельности, овладение практикой планирования.

Актуальность программы обоснована ее ориентированностью на углубленное изучение методов и приемов проведения исследовательской работы. Основные задачи курса: 1. Применение полученных знаний в практической подготовке; 2. Самостоятельный поиск информации, умение анализировать ее, интерпретировать, классифицировать и применять на практике. Формы организации занятий: фронтальная, групповая, индивидуальная. Формы и методы обучения: лекции, практические занятия, дискуссии, эвристические беседы, работа с документами, самостоятельное чтение, анализ материала и др.

"История учит даже тех, кто у нее не учится, она их проучивает за невежество и пренебрежение" (В.О. Ключевский). Изучать историю своего государства, знать ее должен каждый человек. Однако, в связи с тем, что на уроках изучается большой объем материала, школьная программа не позволяет подробно говорить о знаменитых людях нашего Отечества, с которыми связаны основные вехи в истории нашей страны, об интересных исторических фактах прошлого. Сегодня в содержании образования все более важным становится не знаниевый, а системно – деятельностный подход, объединяющий интеллектуальную, навыковую и ценн

Данная программа создает хорошие условия для развития личности, способной к техническому, художественному творчеству;

Настоящий интегрированный краеведческий курс «Познай свой край» разработан как продолжение краеведческого познания, начатого в 5 классе «Моя краеведческая лаборатория», но может изучаться и самостоятельно. Актуальность предлагаемого курса определяется повышением интереса к своему краю, окружающей географической действительности. Необходимость в развитии интересов учащихся к родному краю определена социальным заказом общества. Географическое краеведение даёт большие возможности в создании условий для успешной адаптации и творческой самореализации подрастающего поколения по месту проживания.

Рабочая программа по географии среднего общего образования на базовом уровне составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования, а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленных в федеральной рабочей программе воспитания.

Цель программы обучения: углубление сведений, раскрывающих причинные, следственные, временные и другие связи между объектами, явлениями и состояниями природы. Обучение направлено на решение следующих задач: • уточняет имеющиеся представления о живой и неживой природе, дает новые знания об основных ее элементах; • вырабатывает умения наблюдать природные явления, сравнивать их, составлять устные описания, использовать в речи итоги наблюдений и опытных работ, отмечать фенологические данные; • формирует знания о природе своего края; • формирует первоначальные сведения о природоохранной деятель

Программа нравственного развития направлена на обеспечение личностного и социокультурного развития обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью, с ТМНР в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательной организации, семьи и других институтов общества.Цель программы: создать условия для формирование духовно-нравственных качеств личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, делающих её способной противостоять негативным факторам современного общества и выстраивать свою жизнь на основе традиций России.

Данная программа предназначена для обучения основам экологии в объединениях дополнительного образования

Развивающий курс по обучению грамоте дошкольников

Рабочая программа составлена на основе примерной программы общеобразовательной дисциплины «Математика» для профессиональных образовательных организаций

Представленный опыт позволяет организовать внеурочную деятельность обучающихся по физике в 8 классе. Программа направлена на развитие интереса у обучающихся к физике. Обучение основано на исследовательской деятельности. Большая часть занятий имеет практическую направленность. Предусмотрены экскурсии технической направленности. Представленный опыт будет полезен учителям физики. Дле реализации данной программы разработана рабочая тетрадь, которую можно скачать по ссылке https://kbase.onedu.ru/browse/detail.php?DOC=313955

Программа имеет естественнонаучную направленность. Включает разделы: учимся наблюдать природу; физика вокруг нас.

Программа наставничества "Педагог - педагог" для учителя начальных классов". Включает план работы на 3 года.