Публикации автора (1136)
14
Адаптированная рабочая программа по внеурочной деятельности, по направлению проектная деятельность "Мастерская добрых дел" 9 класс, 2 вариант, ТМНР
Цель курса: формирование социально значимых бытовых навыков; воспитание стремления к самостоятельности в доступных для обучающихся пределах; усвоение правил совместной деятельности.
26
Конспект открытого урока по предмету речь и альтернативная коммуникация 9 Б класс Тема: «Понимание слов обозначающих предмет: фрукты».
Цель: формирование коммуникативных и речевых навыков с использованием средств вербальной и невербальной коммуникации, умения пользоваться ими в процессе социального взаимодействия.
21
Стартовая контрольная работа по предмету «Мир природы и человека», 3 класс
Контрольно-измерительный материал состоит из 20 заданий. Контрольная работа представлена в форме теста. Тест представлен в одном варианте и выполняется 40 минут.
20
Рабочая адаптированная общеобразовательная программа по внеурочной деятельности «Предметно-практические действия» (9 класс)
Коррекционный курс направлен на закрепление интереса к окружающему предметному миру, к действиям с материалами в соответствии с их свойствами, и с предметами с учетом их функционального назначения
16
АНАЛИЗ РАБОТЫ МО НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЗА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
В 2023-2024 учебном году МО учителей начальных классов работало по общешкольной проблеме «Создание специальной образовательной среды в учреждении для успешной социальной адаптации обучающихся с особыми образовательными потребностями».
15
Рабочая адаптированная общеобразовательная программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 7 класса.
Примерная адаптированная рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности», для 7 «А» класса, составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе «Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями)»
33
Контрольно - измерительный материал по предмету "Мир природы и человека" для 4 класса по теме: "Человек".
Контрольно-измерительный материал состоит из 20 заданий. Контрольная работа представлена в форме теста. Тест представлен в одном варианте и выполняется в течение урока. Все вопросы и задания построены на основе программного материала по предмету «Мир природы и человека» 4 класса коррекционной школы (с интеллектуальными нарушениями) по изученной теме: «Человек»
29
Контрольно- измерительный материал по русскому языку для 4 класса по теме: «Звуки и буквы. Алфавит. Гласные и согласные звуки. Твердые и мягкие...
Контрольно-измерительный материал состоит из 20 заданий. Контрольная работа представлена в форме теста. Тест представлен в одном варианте и выполняется в течение урока. Все вопросы и задания построены на основе программного материала по русскому языку 4 класса коррекционной школы (с интеллектуальными нарушениями) по изученным темам: «Звуки и буквы. Алфавит. Гласные и согласные звуки. Твердые и мягкие согласные».
27
Итоговая контрольная работа в 4 классе за III четверть по математике для учащихся коррекционной школы (с интеллектуальными нарушениями).
В контрольной работе 16 заданий. Контрольная работа представлена в форме теста. Тест представлен в одном варианте и выполняется в течение урока. Все вопросы и задания построены на основе программного материала по математике 4 класса коррекционной школы (с интеллектуальными нарушениями) по изученным темам за третью четверть.
20
Рабочая адаптированная образовательная программа внеурочной деятельности коррекционно-развивающего курса «Альтернативная коммуникация» (8 класс)
Адаптированная рабочая программа внеурочной деятельности, по коррекционно-развивающему курсу "Альтернативная коммуникация" для 8 «Б» класса, для обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью, с ТМНР (вариант 2). Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе «Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями)»
35
30
Индивидуальный образовательный маршрут для обучающегося 5 класса (коррекционной школы – интерната)
Индивидуальный образовательный о маршрут (ИОМ) ребенка – это документ, он содержит в себе совокупность учебных курсов, разделов программы, форм и способов их освоения, которые позволяют создать условия для максимальной реализации особых образовательных потребностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения и воспитания на определенной ступени образования.
22
Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности «Погружение в сказку» (8 класс)
Цель: формирование умений вступать в ролевые отношения; развитие творческих способностей, интереса театрализованной деятельности
38
Тест по окружающему миру «Что я знаю о домашних животных» (2 клас)
Тест разработан для детей коррекционной школы (с интеллектуальными нарушениями)
28
Тест по окружающему природному миру «Дни недели» (2 класс)
Тест разработан для детей коррекционной школы (с интеллектуальными нарушениями)
20
19
