Постоянно растущее число детей с нарушениями в физическом и психическом развитии ставит перед педагогом задачу поиска эффективных форм и приемов профилактики и укрепления здоровья образовательного учреждения. Одна из форм - кинезиологические упражнения.

Наказания и поощрения являются неотъемлемой частью воспитательного процесса. Родители и педагоги всегда сталкиваются с вопросом: наказывать или не наказывать ребенка? Если наказывать, то как? Какие способы поощрения наиболее эффективны? Для того чтобы достичь успеха в воспитании, необходимо понимать основные принципы поощрения и наказания. Поощрение и наказание – это две стороны одной медали.

Занятие-практикум для детей ОВЗ

Внеклассное мероприятие для подростков на сплочение коллектива и развития навыков сотрудничества. Материал составлен на основе интернет ресурсов.

Информирование родителей о том, что пример буллинга ребенок получает именно в семье. На родительском примере он строит отношения с окружающими его людьми. Если систематические издевательства являются для ребёнка нормой, то он тоже начинает взаимодействовать с миром через насилие.

Показать родителям важность установления границ в отношении с детьми, используя методику «Четыре цвета свободы: ограничения в жизни детей» (Ю.Б. Гиппенрейтер)

Буллинг ― сложная и неприятная тема, особенно для тех, кто с ней встречался. По последним данным практически каждый подросток так или иначе встречался с ситуациями травли, в позиции агрессора, жертвы или просто стороннего наблюдателя. С буллингом также связаны переживания таких неприятных эмоций, как страха, вины, стыда, беспомощности, ненависти, отчаяния, и самое печальное, что эти переживания очень мало обсуждаются.

Занятие по формированию положительной мотивации к обучению, умению действовать по правилу, развитие самостоятельности

Диагностика направлена на выявления уровня коммуникативной толерантности

Перспективный план работы педагога-психолога на предстоящий учебный год