В настоящей статье рассмотрена проблема формирования ценностных ориентаций личности в гендерном и этнокультурном аспектах. В работе был проведен метаанализ ценностей, предпочитаемых женщинами и мужчинами, раскрыты этнокультурные особенности ценностных ориентаций. В ходе метаанализа мы обобщили результаты эмпирических исследований на примере разных этнических групп, свидетельствующие о том, что на ценностную сферу человека оказывают влияние ряд факторов: этнокультурная среда, гендерная принадлежность, социальный статус. В статье рассматривалась динамика ценностных ориентаций в условиях модерни

Мастер - класс "Открытка для мамы". Пошаговое изготовление открытки к празднику.

Для активизации познавательного процесса и расширения кругозора школьника подготовлены 10 нестандартных домашних заданий по истории

Творческий отчет по теме "Формирование общеобразовательных компетенций у младших школьников."

Данное занятие можно проводить индивидуально или в групповой форме, цель занятия: формирование приемов умственной деятельности через игровые упражнения и задания, направленные на коррекцию мышления на основе упражнений в анализе и синтезе, сравнении, умозаключении. Создать условия для формирования знаний обучающихся о геометрических фигурах.

Объемная композиция из цветной бумаги. Подарок для мамы к 8 марта.

Познакомить педагогов с правилами успешного общения, развитие коммуникативных навыков во внеурочной деятельности,апробировать полученные знания на практике во время тренинга.

Не секрет, что подростковый возраст - сложный возраст, причем со «всех» сторон! И очень важно в подростковом возрасте «найти» то, что станет, среди прочего, не менее важного, помощником в формировании характера, силы воли, терпения, выносливости, ответственности перед собой и другими.

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди подростков, формирование ценностного отношения к собственному здоровью. Задачи: 1. Дать представление о понятиях «здоровье» и «здоровый образ жизни» в широком смысле слова: физическом, социальном, психическом аспектах. 2. Способствовать формированию потребности здорового образа жизни.

Педагогам.