Нормативно-правовая база по организации надомного обучения.

В настоящее время кохлеарная имплантация – это один из самых эффективных методов помощи глухим. Данное устройство позволяет им реагировать на окружающие звуки и лучше ориентироваться в пространстве, а также быть социально адаптированными в слышащую среду.

Внеклассное мероприятие, которое отлично подходит для проведения в летнем оздоровительном лагере при школе.

В данном конспекте урока подробно рассмотрены формируемые умения, описан каждый этап, деятельность ученика и учителя. Урок направлен на актуализацию полученных знаний.

Обзор нескольких произведений, подходящих для чтения подросткам 14 - 16 лет.

Проблема подростка в том, что он взрослеет, не зная, как это делается. Осмыслить и тем самым сгладить «кризис роста» – такую возможность могут дать читателю-подростку современные литературные произведения.

Урок открытия новых знаний, соответствует ФГОС.

Нетрадиционный урок-игра (обобщение полученных знаний в 5-7 классах по разделу «Машиноведение»)

Тип представленного урока – урок открытия новых знаний. Данное учебное занятие проводится при изучении темы «Классификация растений» . Урок проводится в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, на основе системно-деятельностного подхода с применением технологии модерации.

Данное пособие развивает сенсорные процессы, мелкую моторику, тактильные ощущения, память, мышление, воображение. Представляет собой тканевую основу, разделенную на зоны (шнуровка, замок, пуговицы разных размеров и фактур, бусины, карман на липучке в который можно что - либо спрятать, фигуры разных цветов, и изображение девочки с волосами из лент, которые можно заплетать). Пособие многофункционально и используется много - разово. Может использоваться детьми дошкольного возраста самостоятельно или на логопедических и психологических занятиях.