Урок построен в форме путешествия по наиболее известным заповедникам России.

Для учащихся с нарушениями интеллектуального развития, характерна инертность, вялость, отвлекаемость, интеллектуальная пассивность, отсутствие интереса к мыслительной деятельности. В процессе обучения школьникам часто преподносится готовый материал, который они должны запомнить, таким образом, происходит формальное «механическое» усвоение материала. Для того чтобы избежать подобной ситуации, необходимо проводить обучение так, чтобы усвоение знаний шло не только на основе запоминания, а в результате сознательного применения полученных сведений в процессе решения познавательных задач. Школьники должны учиться рассуждать, использовать  имеющуюся у них информацию. Необходимо повышать познавательную активность учащихся, включать учеников в творческую деятельность.

Цель урока: познакомить с приемом выгонки луковиц тюльпанов в зимнее время.

Цель: Дать общее представление о подготовке клубнелуковиц к посадке и глубине их посадки.

Раскрытие темы Времена года», через экспериментальную деятельность.