| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Креативное обучение. Методика и опытПо современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу. Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
|
 |
Публикации
14
#11 класс #География #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача / упражнение / практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Интерактивное упражнение по географии "Латинская Америка", 11 класс
Проверка уровня освоенности домашнего материала
11
#5 класс #6 класс #География #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача / упражнение / практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Интерактивное упражнение по географии "Внутреннее строение. Горные породы", 5-6 класс
Проверка уровня освоенности домашнего материала
14
#8 класс #География #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача / упражнение / практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Интерактивное упражнение по географии "Ресурсы Западной Сибири и их освоение", 8 класс
Проверка уровня освоенности домашнего материала
1
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Директор/Завуч/начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Дефектолог #Школьное образование
Особенности работы с детьми с расстройствами аутистического спектра
Начиная с 2007 года, согласно решению Генеральной Ассамблеи ООН, ежегодно 2 апреля по всему миру отмечается День распространения информации об аутизме, а весь месяц считается месяцем распространения информации об аутизме.
Тикунов Данила Геннадьевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
18
#7 класс #География #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача / упражнение / практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Дидактические карточки по географии " Северная Америка", 7 класс
Географическая номенклатура
6
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Директор/Завуч/начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Психолог #Дефектолог #Школьное образование
Профориентация "Профессии"
Открытое мероприятие
6
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Педагог дополнительного образования #Дополнительное образование
Конспект занятия "Мультфильмы в технике рисования"
Вводное занятие по теме "Техника рисования в анимации"
18
#6 класс #География #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача / упражнение / практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Географический лабиринт «Внутренние воды», 6 класс
Образовательная головоломка
9
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Литература #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Учитель начальных классов #Воспитатель #Школьное образование #УМК любой
"Путешествие в страну "Читай-ка" (Методические рекомендации по проведению Недели детской и юношеской книги в начальной школе в условиях реализации специальных ФГОС НОО)
В центре внимания Недели – книга и ее читатель. В данном пособии «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ «ЧИТАЙ - КА» представлены методические рекомендации для педагогов начальной школы по проведению тематических мероприятий в рамках Недели детской и юношеской книги, предусматривающих активное участие в них самих ребят в начальной школе в условиях реализации специальных ФГОС НОО.