Урок открытия нового знания.

Данная разработка полностью соответствует требованиям ФГОС. Урок составлен с применением ИКТ и инновационных методов в обучение ( это использование сервиса для создания мобильного опроса с автоматическим выведением результатов) На данном уроке используются все виды речевой деятельности ( аудирование , говорение, чтение и письмо ). Проводится работа в парах , работа в группах , анализ и самоанализ деятельности, взаимопроверка.

Открытый урок по теме «Место, где мы живем» для учащихся 6 классов по учебнику Spotlight 6.

Технологическая карта разработана к уроку английского языка в 3 классе общеобразовательной школы на тему "Дом, милый дом". Тип урока - актуализация знаний и умений.

Класс: 5 Тема: Чувственное познание окружающего мира Цель: воспитание умения четко организовывать самостоятельную и индивидуальную работу; воспитание чувства товарищества, взаимопомощи; развитие алгоритмического мышления, речи, памяти и внимания учащихся; актуализировать и обобщить представления учащихся о чувственном познании окружающего мира; расширить и обобщить представления школьников о способах познания окружающего мира; сформировать представления об основных категориях чувственного познания окружающего мира; дать первоначальные понятия: ощущение, восприятие и представление.

Технологическая карта урока "Наглядное представление информации" соответствует ФГОС. УМК Босова Л.В

Рабочая программа по Азбуке Смоленского края разработана на основе авторской программы начального общего образования регионального курса для начальной школы "Азбука Смоленского края" (С.А. Болотова, Смоленск, 2005). Рабочая программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту НОО.

Представляю вашему вниманию проект урока математики 1 класс.

Почти все дети нашего класса принимают активное участие в Пасхальном празднике: пекут куличи и пасхи, красят яйца, но мало кто знает об истории и традициях этого праздника. Конспект краткосрочного проекта.( исследовательуки- творческий проект, на 2 недели).

Цель: Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности по теме: «Химический элемент. Знаки химических элементов».