Урок-путешествие по предмету краеведение. Изучение истории родного края.

Цель урока: Способствовать формированию знаний и умений обучающихся по теме « Край родной, навек любимый».

Задачи:

Образовательные.

• Создать условия для формирования первичного представления обучающихся об истории родного края.
• Познакомить учащихся с личностями известных жителей района;
• Сформировать у учащихся новые понятия: губерния, уезд, волость;
• Обучающиеся должны знать карту Тонкинского района...

Методическая разработка урока «Памятники природы Республики Адыгея» составлена на основе краеведческого материала. В школах Адыгеи введена учебная дисциплина «География Республики Адыгея», способствующая формированию у учащихся целостного представления о природе, населении и хозяйстве своей республики, своего района. Тема урока ориентирована на программу по географии, утвержденную Министерством науки и образования Республики Адыгея.

Цель: достичь образовательных результатов

Личностный результат: уметь организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе с применением метода критического мышления «Шесть шляп»; высказывать свое мнение и слушать мнение других, брать на себя ответственность за команду, расширять кругозор, интерес к получению новых знаний.

Метапредметный результат: развивать навыки критического мышления, уметь работать с текстом, анализировать, систематизировать и обобщать информацию; устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, уметь синтезировать информацию и делать выводы.

Цель: в процессе работы над отрывком из поэмы «Полтава» показать мастерство А. С. Пушкина в изображении Полтавской битвы, раскрыть отношение автора к образу Петра I.

Задачи:

образовательная: выяснить роль Петра I в Полтавском сражении и отношении автора к нему; провести анализ фрагмента; вспомнить художественно-изобразительные средства языка, определить их роль в отрывке поэмы;

развивающая: развивать навыки анализа текста произведения с целью выделения основных признаков, построения логической цепи доказательств, формировать умение составлять цитатный план, умение определять понятия, устанавливать аналогии и делать выводы;

воспитательная: воспитание у учащихся чувства гордости и уважения к деятельности великих людей и героическому историческому наследию своей страны.

Цель: Развитие творческих способностей учащихся, как средство формирования образовательной компетентности.

Задачи:

• Научить различать жанры изобразительного искусства.
• Вызвать желание участвовать в художественно-творческой деятельности, используя различные художественные материалы и приёмы работы с ними для передачи собственного замысла.
• Научить извлекать информацию из различных источников, включая средства массовой информации.
• Научить передавать в собственной художественной деятельности красоту мира.

Урок ИЗО в 5 классе по программа Ломова С.П.. Для эффективного усвоения знаний обучающимся предлагается просмотреть презентацию и урок.

Цель урока: Формирование художественно-творческой активности личности, воспитание интереса к предмету, знакомство учащихся с пейзажами известных художников.

Задачи:

• Личностные:
• Выражать свое отношение к шедеврам русского и мирового искусства.
• Развивать эстетическое сознание через освоение творческой деятельности эстетического характера.

Цели:

Образовательные:

• закрепление знаний распределительного закона умножения, применение этого закона при решении различных упражнений;
• обобщить знания учащихся по теме «Упрощение выражений», продолжить формирование умений решения уравнений, применение их при решении задач;
• продолжить формирование умений составления математических моделей реальных ситуаций...

Сказка написана в стихах, предварительно изученных на уроках.Тема погода, зимние праздники. Включает в себя музыкальный фрагмент.

Цель: формирование положительного отношения учащихся к изучению английского языка.

Задачи:

1)Научить учащихся выразительному прочтению стихотворения и ведению диалога;

2)Практиковать умение слушать, читать и говорить;

3)Формировать английское произношение; развитие памяти, внимание, мышления;

4)Развивать творческое мышление (посредством драматизации), умение выступать публично...

Конспект содержит приемы работы с учащимися 1 класса, имеющих сложности в усвоении материала. Для активизации познавательных процессов урок оснащен дидактической игрой, которая была разработана специально к уроку, проходящему в канун Нового года. Однако использовать данное пособие можно в течение всего зимнего периода, заменив игрушки на шишки, птиц.

Урок-путешествие по химии 8 класс.

Цели урока: дать понятие о новой науке – «химии»; рассмотреть взаимосвязь её с другими науками; рассказать о некоторых ученых – химиках; показать экспериментально химические чудеса.