Структура дневника

Работа с эпиграфами является эффективным способом обучения учеников анализу художественного произведения.

Формирование профессиональных компетенций у будущих учителей-логопедов

Материал будет полезен студентам-практикантам, а также воспитателям при переподготовке

- Пробудить у обучающихся интерес к образовательной программе, к занятиям вокалом, к исполнительской деятельности через творческое музицирование. Деятельностная цель: развитие интереса к занятиям музыкой, формирование вокальных умений в ходе творческой практики обучающихся. Содержательная цель: формирование представлений о способах исполнения песни. Способствовать личностному росту обучающихся, опираясь на индивидуальные особенности восприятия и воспроизведения новой информации.

1. Краткая характеристика ОУ на базе которого проходит стажировка. 2. Цели стажировки. Овладение профессиональными компетенциями осуществления образовательного процесса в начальной и (или) основной школе с учетом специфики преподаваемого предмета «Музыка», закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки, обеспечение благоприятных условий для достижения обучающимися базового уровня подготовки по музыке, соответствующего ФГОС. Основными задачами для достижения поставленной цели считаю: 1. Определить подходы к формированию пр

Публикую свой дневник практики по получению первичных профессиональных умений и навыков,надеюсь пригодится в работе студентам) Психолого-педагогического образование (Профиль: Учитель начальных классов)

Спелая яблоня глубокой осенью

Представления о профессиональном поле специального психолога, актуализировать и развить профессиональные компетенции при получении первоначального опыта исследовательской деятельности.

Отчет по учебной практике