12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
1

Урок 49. Класс двудольные. Семейство пасленовые. Общие признаки и многообразие растений семейства пасленовые

Раздел 13. Цветковые растения. ЧАСТЬ II. ОБЗОР СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ГРУПП РАСТЕНИЙ. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

0

Урок 48.1.Многообразие растений семейства бобовые. Экологическая роль и значение в жизни человека

Раздел 13. Цветковые растения. ЧАСТЬ II. ОБЗОР СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ГРУПП РАСТЕНИЙ. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

1

Урок 48. Класс двудольные. Семейство бобовые. Общие признаки растений семейства бобовые

Раздел 13. Цветковые растения. ЧАСТЬ II. ОБЗОР СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ГРУПП РАСТЕНИЙ. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.



3

Урок «Вычисления по формулам»

Цель: повторить и обобщить материал по теме «Формулы», подготовить учащихся к составлению уравнений по условию задачи. Задачи урока: способствовать формированию УУД: -Предметные: обобщить и систематизировать знания учащихся о формулах; закрепить умение находить компоненты формулы, формировать умение работать с задачей (анализировать текст, оформлять решение); проверить степень усвоения материала путем проведения групповой и индивидуальной работы с проверкой на уроке. -Личностные: повышать заинтересованность в изучении предмета математики; воспитывать самостоятельность, самооценку


2

Урок «Солнечная система»

Деление класса на малые группы. Ученикам раздаются карточки с изображением различных тел солнечной системы, с помощью которых происходит деление на группы. 1 группа «Планеты земной группы». 2 группа «Планеты - гиганты». 3 группа «Звезда по имени Солнце» 4 группа «Другие планеты солнечной системы» 5 группа «Карликовые планеты». Организационный момент Приветствие учителя. Упражнение «Ракета пожеланий». Психологический настрой. Учитель: «Все сумели мы собраться, за работу дружно взяться. Будем думать, обсуждать, можем мы урок начать!» карточки с изображением тел солнечной системы. Бум


3

Технологическая карта открытого урока по изобразительному искусству «Виды платков»

Цели: Формировать у обучающихся знаний по изображению узнаваемых элементов как женских так и мужских платков. Задачи: Предметные: - углубить познания в области искусства.