Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого об­щества.

Технологическая карта урока по информатике и ИКТ для 7 класса, урок открытия новых знаний, к нему прилагается собственно мною разработанный тест в тестовой оболочке My TestX для закрепления в конце урока пройденного материала. Ссылка на тест в конце разработанного урока.

Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др,для пред профильного обучения, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования у школьников понимания того, что здоровье - это величайшее благо, его надо уметь сохранять.

Цель урока: обобщить знания о четырехугольниках (квадрате, прямоугольнике, параллелограмме, ромбе). Задачи: Образовательные: – воспроизвести в памяти учащихся образы четырехугольников (прямоугольника, квадрата, параллелограмма, ромба); – углубить, обобщить и систематизировать знания об этих фигурах; – повторить отличительные свойства четырехугольников; – формировать навыки измерения длин сторон фигур и построения четырехугольников с помощью чертежных инструментов.

представления об уравнении и его решениях;

навыков решения уравнений;

умений составлять уравнения для решения задач...

Материал урока предусматривает изучение нового вида химической связи - металлической, также обобщает знания по всем видам связи.

В ходе урока рассматривается изменение свойств химических элементов в периодах и главных подгруппах.

Материал урока предназначен для закрепления знаний и умений учащихся решать расчетные задачи с использованием понятия "количество вещества". В тексте урока представлены задачи разного уровня сложности.

В конспекте урока предоставлены задания, для коррекции знаний учащихся по теме "Атомы химических элементов".

Раздел программы: «Математические основы информатики» Тема урока: Обобщение и систематизация основных понятий темы «Системы счисления» Место урока: № 13 в учебном году, № 4 во II четверти № 13 в микротеме курса Тип урока: урок – счётная практика «ПК и СЧЁТ» с уклоном на охрану окружающей среды (природы)