Цель – обработать боковые срезы мешочка стачным швом.

Задачи:

• формировать умение выполнять стачной шов, совершенствовать навык работы на швейной машине;
• развивать зрительное восприятие, активное внимание, глазомер, координацию движений, долговременную память, корригировать мелкую моторику, связную устную речь;
• воспитывать интерес к предмету, точность и аккуратность в работе, выполнение норм и правил сознательной дисциплины.

Урок разработан в соответствии с ФГОС с целью повышения интереса к изучению английского языка,воспитывая культуру языкового общения, уважительного отношения друг к другу, умение внимательно слушать собеседника.

Разговор о профессиях. Придёт день, когда закончится ваша учёба в школе и перед вами станет вопрос: «Кем же мне стать? Какую профессию выбрать?» Мы с вами должны как можно больше узнать о разных профессиях, чтобы в будущем осуществить свою заветную мечту, выбор профессии.

Мы делимся на две команды. Выбираем капитанов. Далее викторина проходит командной игрой.

Цель: привитие интереса к математике, развитие познавательного интереса, интеллекта.

Конспект составлен с учетом использования интерактивной доски IQBoard.

Цель урока: Обобщить и систематизировать изученное по теме “Имя существительное”

Задачи урока:

1. Повторить морфологические признаки имени существительного, его синтаксическую роль.

2. Совершенствовать практические навыки в определении основных признаков имени существительного.

3. Способствовать развитию у обучающихся языковой и речевой компетенций.

Предметные УУД: обобщение и систематизация знаний, полученных по данной теме. Т.е. формировать навыки сложения и вычитания обыкновенных дробей, умножения и деления обыкновенной дроби на натуральное число; умножения и деления обыкновенных дробей; научить правильно читать и записывать выражения, содержащие обыкновенные дроби; применять полученные знания при решении задач

Коммуникативные УУД: воспитывать интерес к математике, уважение друг к другу, умение слушать, формировать навыки делового общения; воспитывать ответственность и аккуратность; осуществлять рефлексию своего отношения к содержанию темы.

Технологическая карта урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

Учебник: Английский язык. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций и шк. с углубл. изучением англ.яз./[К.М.Баранова, Д.Дули, В.В.Копылова и др.].-3-е изд. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2013. – 200 с.

Методическая разработка урока швейного дела в 7 классе школы для обучающихся по адаптированным программам.

Данная игра может быть итоговой по полугодию. Строится она по принципу телепередачи «Своя игра». Навигация простая: на слайдах слова с гиперссылками, они и являются переходом к следующему вопросу.

Цели урока:

• познакомить учащихся с понятием геометрического места точек и закрепить его при решении задач,
• развивать логическое мышление, наглядно-образное представление о математических понятиях;
• продолжать формировать эстетическое отношение к предмету, графическую культуру.