Цели:

1. Повторить изученные стили речи; закрепить умение делать комплексный анализ текста; познакомить учащихся с понятием «публицистический стиль», с особенностями этого стиля; формировать умение «узнавать» тексты публицистического стиля.

2. Способствовать развитию метапредметных компетенций: регулятивных, коммуникативных, познавательных.

3. Воспитывать любовь к культуре речи, к слову, умение видеть и ценить прекрасное.

Цели урока: Познакомиться с понятием умножение, знаком умножения; раскрыть смысл действия умножения.

Планируемые достижения:

Предметные: знать, что такое умножение, конкретный смысл умножения; уметь читать выражения на умножение разными способами, заменять сложение одинаковых слагаемых умножением...

Разработка урока об экологических факторах среды с элементами игры с технологической каротой.

Задачи урока:

1. создать условия для формирования у учащихся представления об экологических факторах; показать роль факторов неживой природы в жизни организмов; охарактеризовать факторы живой природы; систематизировать знания учащихся об антропогенном факторе и о его влиянии на живые организмы и на природу в целом (предметный результат).

2. Продолжить развивать умение генерировать идеи, выявлять причинно-следственные связи, искать аналогии и ассоциации, пользоваться альтернативными источниками биологической информации (метапредметный результат).

Конспект урока по геометрии 10 класс, урок объяснения нового материала, по УМК Атанасян Л.С.

Задачи:

- образовательные:

- ввести понятие цилиндрической поверхности, цилиндра и его элементов ;

- вывести формулу для вычисления площадей боковой и полной поверхности цилиндра;

- научиться решать типовые задачи по изучаемой теме;

- контроль усвоения знаний по теме «Цилиндрическая поверхность»...

Технологическая карта к уроку математики по УМК Бунимович, составленная с учетом ФГОС.

При проведении урока с использованием мультимедийных технологий соблюдается основной принцип дидактики – наглядность, что обеспечивает оптимальное усвоение материала школьниками, повышает эмоциональное восприятие и развивает все виды мышления у детей, обеспечивается более эффективное достижение развивающих и воспитательных целей, которые мы ставим на уроках геометрии.

Урок биологии в 8 классе о возможных последствиях воздействий наркотических веществ.

Цель: 

• познакомить учащихся с объективной информацией о действии наркотических веществ на организм;
• дать возможность учащимся выразить своё мнение и собственную позицию по отношению к приёму наркотиков;
• формировать установку на ведение ЗОЖ.

Цели:

• Познакомить детей с понятиями: эмоции и мимика, с мимикой лица человека при разном настроении.
• Формировать навыки сопоставлять цветовое восприятие с эмоциональным восприятием.
• Развивать сенсорные способности, творческое, образное и логическое мышление.
• Упражнять в изображении мимики лица человека в разном настроении.
• Воспитывать доброжелательные эмоции, нравственные качества, доброжелательное отношение друг к другу и окружающим.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

Цель урока:

• научить анализировать художественное произведение,
• дать нравственную оценку героям произведения; развивать творческие способности учащихся.

Задачи: анализировать поступки героев произведения.

Цель:

Образовательная: продолжить знакомство учеников с сохранившимися культурно-историческим наследием нашего государства.

Развивающая: познакомить учеников с особенностями природы родного края. Расширить кругозор школьников в окружающем мире.

Воспитательная: воспитать бережное отношение к природе, любознательность, чувство патриотизма за родной край.