12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Занятия
Новые Популярные Добавить материал
4
#3 класс #4 класс #Пермский край #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Школьное образование
Литературно-краеведческая игра «Друзья мои, приятели»
Задачи всемерного повышения роли литературы в воспитании и образовании молодого поколения настоятельно требуют использования всех видов и форм работы, в том числе и литературного краеведения.
Его ценность заключается в том, что оно, расширяя и обогащая знания школьников о родных местах, прививает им любовь и уважение к истории и культуре родного края, помогает полнее ощутить и осознать связь литературы с жизнью.
Д. С. Лихачев, придавая особое значение занятиям литературным краеведением, писал: «Огромную роль в формировании интеллигентности играет память, которая связывает человека с его
2
#Родной язык #Музыка #Мировая художественная культура (МХК) #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Студент-практикант #Дошкольное образование
Конспект тематического доминантного занятия "Утренние лучи" (по рассказу К.Ушинского "Утренние лучи") для детей подготовительной группы
Конспект занятия приурочен к 200-летию со дня рождения К.Ушинского. На занятии дети знакомятся с рассказом К.Ушинского "Утренние лучи". Рассказ иллюстрируется не только иллюстрациями из книги "Сумка почтальона" 1976 г выпуска, но и музыкальными иллюстрациями - произведениями классической музыки и детскими песнями. В приложении даны ноты и аудиофайлы.
Кузнецова Оксана Владимировна
0
Опубликовано в группе «Музыкальный руководитель в дошкольного учреждения.»
3
Проект для второй младшей группы "Когда летом безопасно!?"
Лето пора каникул, активного отдыха на природе. Но не нужно забывать некоторых рисках, которые несёт за собой летний отдых. Этот проект помогает детям 3-4 лет познакомиться с опасностями и как с ними справляться.
4
Непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию с применением технологии буктрейлер для второй младшей группы Тема: Сказка «Три медведя»
Инновационная технология буктрейлер по сказке "Три медведя"
1
#9 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Социальный педагог #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Психолог #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Занятие по самопознанию "Мечта и реальность"
Целью данного занятия является способствовать развитию осознанного отношения у учащихся к своему будущему; готовности к самоопределению, к достижению мечты и цели.
1
#Чтение #картотека игр #Методические разработки #Занятие #обучение чтению #Все учителя #Учитель начальных классов #Дошкольное образование
Игра для обучения чтению: «Окошечки»
На этапе обучения чтению слогов полезно использовать вот такое приспособление. Изготовление этой развивающей игры - непростое занятие. Но играть с "окошечками" нравится всем дошкольникам, и вы не пожалеете, что потратили время на изготовление этого пособия.
Вам понадобится: 2 листа белого или цветного картона, альбом для рисования, линейка, простой карандаш, цветные карандаши или фломастеры, ножницы, клей.
2
Занятие на тему «Решение показательных уравнений»
Методическая разработка занятия по дисциплине «Математика» на тему: «Решение показательных уравнений» для специальности 13.02.07 «Электроснабжение» (по отраслям)» выполнена в соответствии с рабочей программой.
Цель данной методической разработки – изучение и систематизация материалов из школьных учебников по алгебре и началам анализа разных авторов по теме «Показательные уравнения». Разработка открытого занятия по теме «Решение показательных уравнений» содержит обширную подборку заданий, в частности для работы в группах и с дифференцированными карточками.
0
#Музыка #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
«Экскурсия в мини – музей «ВИНИ - оркестра». (ВИНИ - Восхитительно - интересные, необычные инструменты)
Семь ступеней музыкальных детей поднимут вверх
И на седьмой вершине - мы создадим оркестр.
• 1 ступень – звуки, мы их слушаем и исполняем на шумовых самодельных инструментах;
• 2 ступень - ритм (звучащие жесты, дид.игры, игра на палочках и т.д)
• 3 ступень - знакомство с музыкальными инструментами
• 4 ступень – игра на музыкальных инструментах
• 5 ступень - творчество (выражение себя через движение.пение и игру на музыкальных инструментах)
• 6 ступень – правила игры на инструментах и в оркестре
• 7 ступень – оркестр
Окунитесь вместе с нами в мир звуков, музыки и оркестр
4
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Руководитель физического воспитания #Среднее профессиональное образование
Система « Пилатес» как средство развития силовой выносливости у студенток среднего профессионального образования
Система « Пилатес» как средство развития силовой выносливости у студенток среднего профессионального образования