12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Занятия

Новые Популярные Добавить материал

4

Задачи на совместную работу. Часть 2.

Конспект занятия для самоподготовки обучающихся при использовании электронного обучения или в работе по устранению учебных дефицитов.

2

Конспект развлечения «Космическое путешествие»

Введение детей младшего и среднего дошкольного возраста в тему «Космос» посредством музыкального материала, художественного слова и интерактивного презентационного материала.


1

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию "История возникновения колоколов на Руси"

Цели: Приобщать к истокам русской народной культуры; формировать чувство сопричастности к национальной истории; воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине. Задачи: сформировать знания о колоколах и колокольных звонах на Руси; познакомить с устройством колокола и особенностями его звучания; познакомить со старинными архитектурными сооружениями; дать понятие о литейном искусстве на Руси, о памятниках литейного искусства.



5

Занятие «В гостях у животных»

Совершенствование лексической стороны речи; формирование грамматического строя речи; привитие чувства гордости за тружеников родного города.

3

Занятие внеурочной деятельности "Тайны Кремлевского сада"

Занятие внеурочной деятельности "Тайны Кремлевского сада" предназначено для обучающихся 5-6 классов. Проводится в форме экскурсии. В ходе занятия закрепляются знания по курсам биологии и географии 5 класса.

4

Занятие «Технология формирования трудовых навыков у обучающихся с ОВЗ»

Технология формирования трудовых навыков у обучающихся с ОВЗ на примере трудового навыка "валяние шерсти методом мокрого валяния" апробирована в ГКОУ "Школа №2124.центр развития и коррекции".Технология основана на методе поведенческой цепочки и других приемах прикладного анализа поведения.Подходит как для ребят с ОВЗ , так и для обучающихся со сложной структурой дефекта.