Урок для начинающих

Рабочая программа разработана для индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с обучающимся по адаптированной образовательной программе, вариант 7.1

Стажировка по профессиональным модулям: ПМ 01. «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств», ПМ 04 «Выполнение работ по профессии слесарь по ремонту автомобилей» специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» профессии 23.01.03 «Автомеханик»

Программа для ребенка-инвалида

Программа профессионального самообразования. Индивидуальная тема самообразования: «Активизация познавательной деятельности на уроках географии».

Психолого-педагогическая помощь глухим и слабослышащим обучающимся в коррекции недостатков в коммуникации их социальной адаптации.

Рабочая программа индивидуального обучения на дому обучающейся 9-д класса по АООП дляобучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (2вариант)

Индивидуальный маршрут музыкального воспитания одарённых дошкольников разработана для развития музыкально-творческих способностей средствами музыки ритмопластики, театрализованной деятельности, развития психических и физических качеств ребенка.

Данная программа дает возможность содействовать и оказывать помощь в создании психолого-педагогических условий для полноценного психического и личностного развития ребенка.

Индивидуальный план коррекционной работы с ребёнком 5-6 лет с ФФНР .

В данной авторской программе индивидуальный образовательный маршрут воспитанницы центра помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (синдром Дауна).

Индивидуальный коррекционно-образовательный маршрут развития ребёнка с О.В.З.млад.ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ПЯТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОБЛАСТЯМ РАЗВИТИЯ.

Индивидуальный маршрут развития составлен на ребенка дошкольного возраста с моторной алалией. Маршрут сопровождения ребенка составлен на основе комплексирования программ по рекомендации ПМПК.

Индивидуальный образовательный маршрут на ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья ( тяжелые нарушения речи)

Индивидуальный образовательный маршрут для ребенка среднего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (умственная отсталость, умеренная). Разработан учителем-дефектологом с учетом актуального развития и зоны ближайшего развития ребенка. Представленная работа включает в себя пояснительную записку, календарно-тематический план, содержание разделов маршрута, требования к уровню подготовки обучающегося по данной программе, перечень учебно-методического обеспечения, список литературы. Может быть интересен воспитателям и дефектологам дошкольного образовательного учреждения.

Программа по предмету «Математика» адаптирована и предназначена для учащейся 3 «Г» подготовительного класса (обучающегося с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата). Программа учитывает особенности её психофизического развития, индивидуальные возможности, обеспечивает коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

Адаптированная образовательная программа разработана для ребенка дошкольного возраста (средней группы), воспитывающегося в группе компенсирующей направленности для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

Работа с ребенком

Разработка образовательного маршрута для слабослышащего ребенка дошкольного возраста с ЗПР

Программа индивидуального логопедического сопровождения обучающегося с тяжёлыми нарушениями речи - это создание условий для эффективного устранения нарушений устной и письменной речи, полноценного освоения общеобразовательной программы, развития и саморазвития личности, сохранения и укрепления здоровья ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.