Поиск материалов по каталогам
В этом разделе 413 публикаций
Публикации раздела «Индивидуальная образовательная программа» (101-120)
Найдено: 413 публикаций
0
Индивидуальный план на год в 9 классе
Тема индивидуального плана :
«Формирование навыков , позволяющих достигнуть оптимального уровня самостоятельности для адаптации к новым социальным условиям».
2
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося 1 класса
Специальная индивидуальная программа развития разработана на основе адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1. Нацелена на обучение и воспитание ребенка на дому по адаптированной основной общеобразовательной программе для детей со сложной структурой дефекта с учетом его особых образовательных потребностей.
1
Адаптивная программа для 4 класса НОДА 6.2
Рабочая программа учителя начальных классов для работы с учащимся НОДА типа 6.2
0
Программа наставничества по астрономии для учащихся 9 касса
Программа работы с одаренными детьми при подготовке к участию в олимпиаде, творческих конкурсах.
6
Индивидуальная образовательная программа ребенка ОВЗ (ИПР)
Методическая разработка и образец заполнения "Индивидуальной программы развития на ребенка ОВЗ"
2
Индивидуальная адаптированная образовательная программа (1 класс)
Адаптированная образовательная программа разработана для индивидуальной работы с ребенком с умственной отсталостью (8.1)
2
Индивидуальный образовательный маршрут к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Лира»
Индивидуальный образовательный маршрут- это программа образовательной деятельности учащегося, составленная на основе его интересов и образовательного запроса, обеспечивающая условия для раскрытия и развития всех способностей ребенка с целью их последующей реализации внеучебной и профессиональной деятельности.
3
4
Программа перехода школы в эффективный режим работы
Программа направлена на повышение образовательных результатов обучающихся школы
2
Индивидуальная траектория развития учителя химии
Индивидуальная траектория развития
учителя химии на 2019-2020 учебный год
1
Планирование работы с не говорящими детьми
Представлена последовательность работы с не говорящими детьми
3
Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья (вариант 7.1)
Вариант 7.1. предполагает, что обучающийся с ЗПР получает образование полностью соответствующее по итоговым достижениям к моменту завершения обучения образованию обучающихся, не имеющих ограничений по возможностям здоровья, находясь в их же среде и в те же календарные сроки.
2
Рабочая программа индивидуального обучения обучающегося с интеллектуальными нарушениями (8 класс)
Рабочая программа индивидуального обучения обучающегося 8-го класса с интеллектуальными нарушениями и календарно-тематическое планирование предметов.
6
Адаптированная образовательная программа для воспитанника с ограниченными возможностями здоровья старшей группы
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи представляет собой целостную методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, для реализации образовательной организации детей с тяжелыми нарушениями речи 5-6 лет, и полностью соответствующую требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
1
Проект для дошкольников «Сказочный герой»
Данная проект разработан для дошкольников 6-7 лет. Необходимо в этом возрасте диагностировать , и помочь ребенку подготовиться к сложному этапу в его жизни , к школе. Соответственно методика подразумевает развитие памяти, логики, внимательности, и психоэмоциональной сферы.
3
Программа развития жизнестойкости у детей и подростков состоящих в «группе риска» #Язнаюумеюмогу#
В разработке представлено описание программы, направленной на развитие жизнестойкости подростков, состоящих в «группе риска». Подростковый возраст является одним из сенситивных периодов в жизни, присущие подростковому возрасту особенности обостряются, если он находится в сложной жизненной ситуации. В связи с этим работа по развитию жизнестойкости у них имеет особое значение, так как само это положение является негативным фактором, снижающим жизнестойкость.
3
Индивидуальный образовательный маршрут для обучающегося с особыми образовательными потребностями
В данном Индивидуальном образовательном маршруте описаны цель,задачи,этапы и содержание деятельности обучающегося с особыми образовательными потребностями
2
Индивидуальное логопедическое сопровождения ребенка с ЗПР
Данное сопровождение составлено на основе адаптированной образовательной программе для ребенка с ЗПР
5
ИОМ ученицы 9 класса (русский язык и литература)
В данном маршрутном листе указаны основные мероприятия по русскому языку и литературе, в котором может принять участие одаренный обучающийся. В ходе заполнения ИОМ необходимо корректировать.
1
АОП сложный дефект в развитии
ПРОГРАММА ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ ВОСПРИЯТИЮ РЕБЕНКА СО СЛОЖНЫМ ДЕФЕКТОМ В РАЗВИТИИ В ВОЗРАСТЕ ОТ 6 ДО 7 ЛЕТ «РИСУЕМ ВМЕСТЕ».
