Программа дополнительного образования

Программа знакомит подростков с основными категориями психологии, формирует интерес к собственной психической жизни, навыки ее познания. Занятия по программе позволят детям развить компетентности в области человекознания, с тем чтобы они смогли наилучшим образом проявить себя в конструктивном взаимодействии с окружающим миром и другими людьми, выбрать профессию, повысить успешность в обучении, дает знания и представления о гендерной психологии, подходах, стереотипах.

Программа «Обучение музыке. Семь нот» в рамках художественно – эстетического развития предназначена для детей 6-7 лет. ЦЕЛЬ- развитие у детей эстетического восприятия, интереса и любви к музыке, потребности в творческом самовыражении. Данная программа решает общие задачи и задачи музыкального развития детей в восприятии музыки, исполнительстве, творчестве, музыкально-образовательной деятельности.

Программа реализуется в рамках летней смены детского лагеря и направлена на участие детей в коллективной деятельности по созданию музыкального спектакля, а также освоению новых знаний, умений и навыков.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности. Возраст обучающихся 6-14 лет. Срок реализации 3 года.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности. Возраст обучающихся 6-14 лет. Срок реализации 3 года.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности. Возраст обучающихся 6-14 лет. Срок реализации 3 года.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности "Конструирование", возраст обучающихся 6-14 лет

Данная программа может быть использована в школе для организации внеурочной занятости учащихся в рамках патриотического воспитания в школе.

Актуальность и педагогическая целесообразность модифицированной программы «Изучение произведений английской литературы на уроках английского языка» для 5-6 классов обусловлена необходимостью в средней школе «сформировать устойчивый интерес к чтению как средству познания других культур». Это возможно реализовать на уроках иностранного языка основанных на чтении зарубежной литературы. Данная программа сформирована с учетом особенностей средней ступени общего образования и имеет общекультурное направление.

Дополнительная образовательная программа подготовки детей к школьному обучению "Хочу в школу"

Создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей во время летних каникул, способствующих формированию ценности и значимости чтения как источника новых знаний о мире и о себе, с учетом собственных интересов и возможностей каждого ребенка.

Дополнительная общеразвивающая программа "ПроДвижение" по эстрадному танцу имеет художественную направленность. Реализуется в школе -студии ансамбля эстрадного танца "ЧАО" г.Калуги. Рассчитана на учащихся 7-14 лет и на 5 лет обучения.

Особенность программы заключается в том, что она построена «по спирали»: материал систематизирован по разделам и повторяется из года в год, а техники усложняются, добавляются все новые и новые элементы. Материал дается по кругу, но с каждым годом этот круг объема знаний становится больше, охват технических приемов шире.Научить детей создавать свои рисунки, используя необычные материалы и оригинальные техники: рисование по - сырому, монотипия, набрызг, рисование природными материалами, свечой, солью, мятой бумагой, пастелью, восковыми карандаши, пластилином, угольными карандашами.

«Мастерская творческих дел» - создание оптимальных условий для реализации потенциала детей , в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья, развитие творческой индивидуальности обучающихся, которая характеризуется готовностью личности к жизненно-профессиональному самоопределению и самореализации на основе усвоения нравственно-творческого отношения к действительности, в том числе к себе и окружающим людям; помочь школьникам проявить себя в декоративно-творческой деятельности

В программе представлена работа по организации летнего отдыха обучающихся в рамках пришкольного оздоровительного лагеря

Каждая народность имеет свои любимые инструменты. У осетинского народа это «ирон фæндыр» (осетинская гармоника), появившаяся во второй половине XIX века. Термин «фæндыр» оказался устойчивым, и в настоящее время применяется по отношению к нескольким струнным инструментам: щипковым и смычковым - дыууадæстазнон-фæндыр (род арфы); дала-фæндыр (род балалайки); хъисын-фæндыр (род скрипки). Осетинская гармоника воспета в стихах и песнях. Ни одна свадьба, ни одно торжество не обходится без нее. Долгое время в Осетии гармоника применялась только в быту, но постепенно она стала концертным инструментом.

Дополнительная общеобразовательная программа "Почемучка" естественнонаучного направления

Основная цель данной программы - всестороннее развитие личности ребенка, его познавательных способностей, ценностных представлений об окружающем мире, кругозора, интеллекта, личностных качеств посредством включения его в различные виды деятельности.

Актуальность программы «Основы безопасности младших школьников. Часть 2" заключается в том, что работа по ней является одним из путей формирования основ безопасности в начальном школьном возрасте, с учётом возможностей развития ребёнка и его собственного жизненного опыта. Программа рассчитана на учащихся 9-11 лет. Содержание программы опирается на концепции детско-юношеского туризма «Школа жизни - окружающий мир» (А. А. Остапец-Свешников, М. И. Богатев, О. И. Мотков) и предполагает активное участие в туристско-краеведческой оздоровительно-познавательной деятельности детей и их родителей.