Рабочая программа по обществознанию в 7кл 35 ч., учебник Боголюбова.

Общая характеристика учебного предмета

Содержание основного общего образования по обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество и его основные сферы, человека в обществе, правовое регулирование общественных отношений. Помимо знаний, важными содержательными компонентами курса являются: социальные навыки, умения, совокупность моральных норм и гуманистических ценностей; правовые нормы, лежащие  в основе правомерного поведения.

Программа включает материал по истории нового времени и материал по истории России с XVII по XVIIIв. В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной средней школы. Оно реализовывает компетентностный подход к образованию и первый концентр школьного исторического образования.

Рабочая программа для средних профессиональных образовательных организаций.

Рабочая программа учебной дисциплины ОДБ. 05 «Обществознание» разработана на основе Разъяснений по реализации федерального государственного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования...

Рабочая программа по математике для студентов СПО.

1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» является частью общеобразовательной подготовки студентов в учреждениях СПО. Составлена на основе примерной программы учебной дисциплины математика для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования (одобрена ФГУ ФИРО).

Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утвержденному приказом Министерства образования и науки РФ от «06» октября 2009г. №373 (изменения: Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.12.2015г. №1576).

Общая характеристика учебного предмета

Важная роль в процессе обучения и воспитания в современной школе отводится национально-региональному компоненту содержания. Изучение курса «Краеведение» в основной школе призвано создать условия для формирования у учащихся исторического мышления как основы гражданской идентичности ценностно-ориентированной лично­сти.

Общая характеристика учебного предмета

Сегодня, когда происходят активные перемены жизни общества, преобразуются прежние формы поведения, отношения к миру и людям, истории своей страны, многие ценности теряют свой смысл. Всё больше распространяется исторический нигилизм, история нашего государства преподносится зачастую в «сером» цвете.

Совместная работа специалистов школы по реализации образовательной программы обеспечивает педагогическое сопровождение семьи на всех этапах школьного обучения, делает родителей действительно равноответственными участниками образовательного процесса. Проводимая работа позволяет: 1. Повышать психолого-педагогическую компетентность родителей в вопросах детско-родительских отношений. 2. Повысить компетентность родителей в вопросах воспитания детей. 3. Вовлекать родителей в организацию учебно-воспитательного процесса, развивая их заинтересованность школьной жизнью детей.

Общая характеристика учебного предмета

Социальный заказ, выдвигаемый обществом к изучению предметов гуманитарного цикла, требует определения у учащихся собственной позиции по отношению к различным явлениям общественной жизни, осознанного моделирования собственных действий в тех или иных ситуациях, формирования мировоззренческих, ценностно-мотивационных взглядов, умения на практике применять полученные знания.

Пояснительная записка.

Настоящая рабочая программа разработана на основе ФЗ от 29.12.12 №273 – ФЗ (ред. От 25.11.2013г.) «Об образовании в РФ», Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы М.В.Мустафиной и учебного плана МКОУ «Верхнетуровская СОШ».

Программа ориентирована на обучающихся 5 класса и соответствует учебнику: М.Ю. Кауфман, К.И. Кауфман «Счастливый Английский. ru» (Happy English.ru) для 7 класса общеобразовательных учреждений.

Программа ориентирована на обучающихся 5 класса и соответствует учебнику: М.Ю. Кауфман, К.И. Кауфман «Счастливый Английский. ru» (Happy English.ru) для 5 класса общеобразовательных учреждений.

Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта

1.«Обществознание» 5 класс. Боголюбов Л.Н., Иванова Л. Ф. Издательство «Просвещение» 2012-2015гг.

2.Обществознание 5 класс. Рабочая тетрадь. Автор: Иванова Л.Ф., Хотеенкова Я.В, М. «Просвещение»2012-2015гг.

3.Обществознание. Электронное приложение к учебнику под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л. Ф. 5 кл (СD).

Рабочая программа ориентирована на использование УМК:

Вигасин, А. А. История Древнего мира. 5 класс: учеб. для общеобразовательных. учрежде­ний / А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая. - М. : Просвещение, 2013-2015.

Вигасин, А. А. История Древнего мира. 5 класс [Электронный ресурс] : электронное приложение,к учебнику / А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая. - М. : Просвещение, 2012-2015. - 1 элек­трон. опт. диск (CD-ROM).

Пояснительная записка

Рабочая программа по географии для 5 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

Пояснительная записка

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» в 5 классе: составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

К учебнику Пасечника, соответствует требованиям ФГОС.

• Строение семян двудольных растений.
• Строение семян однодольных растений.
• Виды корней и типы корневых систем.

Соответствует ФГОС.

• Иметь представление о биологии как науке о жизни, биосфере как области распространения жизни, экологии как разделе биологии.
• Знать правила техники безопасности в биологическом кабинете.
• Называть основные царства живых организмов как доказательство разнообразия живой природы. Уметь сравнивать и выявлять признаки сходства и отличия живой и неживой материи. Называть признаки живых организмов, давать им элементарную характеристику

Программа профессионального модуля ПМ.04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО):

Цель программы:

Развитие социально-бытовых навыков у детей с выраженной умственной отсталостью для успешной адаптации в обществе.

Задачи программы:

Формирование элементарных математических представлений на комплексной основе с использованием разных видов деятельности: игровой, элементарно трудовой, конструктивной, изобразительной.