Цель проекта:

Изготовление и установка мемориальной доски выпускнику школы, выполнявшему свой воинский долг в Афганистане.

Задачи:

• воспитывать патриотов своего Отечества, способных выполнить гражданский долг, как в мирное, так и в военное время;
• исследовать выбранную проблему и найти оптимальный вариант её решения;
• разработать проект мемориальной доски;
• провести церемонию открытия мемориальной доски;
• привлечь школьный коллектив и социум к решению данной проблемы.

Это удивительный окружающий мир «Я лучший исследователь!». Можжевельник. Проект подготовил ученик 3г класса Шумилов Кирилл.

В работе рассматриваются части рождественских рассказов, которые мы условно назвали «Ад» - «Земля» - «Рай».

Делается попытка рассмотреть основные темы и образы поэзии ГУЛАГА.

Трагедия тысяч и тысяч людей, умных, талантливых, независимых, несправедливо осужденных в годы сталинских репрессий, брошенных за колючую проволоку на долгие годы, унижаемых и уничтожаемых, не может никого оставить равнодушным. Н. Заболоцкий вспоминал об этом этапе: «Понемногу жизнь превратилась в чисто физиологическое существование, где все заботы человека сводились лишь к тому, чтобы не умереть от голода и жажды, не замерзнуть и не быть застреленным. В день полагалось на человека 300 граммов хлеба, дважды в день кипяток и обед из жидкой баланды и черпака каши.

Исследовательская работа учащегося 9 класса.

Сначала учителю необходимо определить:

– какой материал будет изучен к моменту проведения занятия;

– каким быть занятию (опережающим или развивающим);

– какого уровня трудности задания можно включать в занятие...