12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Статьи

Новые Популярные Добавить материал
5

Статья «Роль мультимедийных абстрактно-логических схем при обобщении и закреплении учебного материала по дисциплине "Физика"»

Материал данной статьи раскрывает роль наглядных пособий, их типы, структуры, методы использования на занятиях. Рассмотрены примеры конкретных абстрактно логических схем из определенных разделов курса физики.

3

Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научился при этом учиться

Осмысление и оценка считаются самыми сложными компонентами читательской грамотности (так как это критическое осмысление прочитанного). Ведь часто учителя учат действовать по образцу, запомнить, заучить, а не мыслить критически, анализировать, экспериментировать, сравнивать. С 2019 года Министерство просвещения РФ начал реализовать инновационный проект «Мониторинг формирования функциональной грамотности». В рамках этого проекта готовятся и методические рекомендации для учителей по использованию такого вида заданий в учебном процессе.


1

Модель организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях внедрения ФГОС

Модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники данного учреждения.

0

«Коррекционно-развивающие упражнения – головоломки по биологии, применяемые при работе с детьми с ОВЗ»

Важное место в учебном процессе занимает коррекционно-развивающая система обучения, которая обеспечивает детей с нарушениями интеллекта комплексными знаниями, выполняющими развивающую функцию. Смысл применения данных упражнений решает вопрос компенсации дефекта интеллекта ребенка, развитии его личности и ее социальной обусловленности.

3

Статья «Роль речетворчества в современном образовательном процессе»

В данной статье представлены теоретические сведения о речетворчестве, методические рекомендации и примеры практических заданий, позволяющих развить речевые способности обучающихся и побудить их к творческой деятельности.
Ирина Руснак 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

2

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе.Из опыта.

В данной статье представлен опыт работы с обучающимися начальных классов по использованию здоровьесберегающих технологий во время урочной и внеурочной деятельности.

1

Выступление из опыта работы: «Игра как средство развития связной устной и письменной речи на уроках русского языка»

Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек и что говорит, мы сразу можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, его умственного развития, степень его психологической уравновешенности.

Д.С. Лихачев

В  настоящее  время  в  нашей  стране  происходит  реформа  системы  школьного  образования. В  обновлённой  системе  образования  важно  уделить  достаточное  место  развитию  речи  молодого  поколения.


1

«Использование мультимедиа технологий в современном образовании».

«В статье поднимаются вопросы использования мультимедиа технологий в современном образовании».

11

Статья «Формирование коммуникативных УУД школьников на уроках биологии»

В статье актуализируются значимость УУД, основные виды коммуникативных действий, приводятся примеры учебных заданий, направленных на их формирование.