XVIII век занимает особое место в развитии духовной культуры туркменского народа. В этот период жили и творили такие выдающиеся представители туркменской классической литературы, как Довлетмамед Азади, Андалиб, Махтумкули, Шейдаи, Гаиби, Шабенде, Магрупи и др. Ни один из предыдущих веков не выдвигал на духовную арену Туркменистана столько удивительных талантов, известных мастеров художественного слова.

Педагоги большое внимание в развитии личности уделяют литературе. Она формирует его мировоззрение, расширяет сознание. Детские произведения должны быть доступны детскому восприятию, иметь нравственно-эстетическую проблему. Посредством литературы важно научить читателя мыслить, переживать, рассуждать, чувствовать. Л.Н. Толстому и В.А. Осеевой удалось добиться этих задач и подарить миру такие замечательные произведения.

Проблема приобщения детей к истокам русской народной культуры является одной из наиболее актуальных.

Учитель. Строго и возвышенно звучит это слово. Оно подчеркивает благородство и мужество, талант и образованность людей, избравших своей профессий обучение и воспитание подрастающего поколения.

В современном мире остро стоит проблема здоровья. Поэтому общая цель педагогов и родителей - сохранение и укрепление, а также охрана здоровья ребенка, повышение его умственной и физической работоспособности. Гармонично совершенствоваться и развиваться, способен только здоровый ребенок. Организация «Недели здоровья» способствует формированию у детей начальных представлений о здоровом образе жизни, приобретению опыта в двигательной, саморегулятивной, целенаправленной сфере.

Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения для дошкольников

Воспитание и социализация должны обеспечивать полноценное социальное созревание младших школьников. Необходимо формировать и стимулировать стремление ребенка включиться в посильное решение проблем школьного коллектива, своей семьи, села, города, микрорайона, находить возможности для совместной общественно полезной деятельности детей и взрослых, младших и старших детей

Аннотация. В статье представлен педагогический опыт и практические приёмы способов формирования мотивации к обучению. Особое внимание уделено мотивации обучающихся на уроках математики. Детально рассмотрены приёмы мотивациоyной деятельности учителя на разных этапах урока.

Адаптация метода смешанного обучения для достижения оптимальных результатов на уроках английского языка

Сегодняшний школьник это человек, который имеет глубокую привязанность к гаджетам и компьютерным играм. И одним из актуальных направлений становится геймификация учебного процесса.