Развитие школьной коммуникации через свободное говорение

Личностное развитие умственно отсталых учащихся значительно осложняется в силу присущих данной категории детей с ограниченными возможностями здоровья особенностей: недостатков познавательной, речевой, эмоционально-волевой и двигательной сфер. Вследствие этого работа по личностному развитию имеет определенную специфику, обусловленную нарушениями психофизического развития обучающихся, и требует специальной организации, предусматривающей: более элементарный уровень содержания занятий по сравнению с массовой школой; рациональное использование разнообразных форм, методов и средств обучения и восп

Проблема воспитания правовой культуры, формирование законопослушного поведения школьников в настоящее время достаточно актуальна. В статье описан опыт школьного объединения "Юный правовед" в воспитание правовой ответственности и законопослушного гражданина.

Статья раскрывает основные положения программы развития классного коллектива на ступени основного общего образования (5 – 9 классы), составленной с учётом опыта классного руководства в 1997 – 2019 годах.

В статье раскрываются особенности создания воспитательной среды в госпитальной школе.

Для организации новой образовательной среды в училище введены профильное обучение (физико-математический, социально-экономический, филологический, оборонно – спортивный профили) и предпрофильная подготовка, которые создают условия для самоопределения обучающихся и обеспечивают возможность осуществления ими профессиональной пробы. Предоставляют право самостоятельно выбирать профиль обучения, формировать готовность нести ответственность за сделанный выбор. В этой связи появилась необходимость в новых подходах при подготовке плана подведения итогов повседневной деятельности с использованием совр

В статье показана важность предмета Музыка для духовного роста и творческого развития человека.

В этой статье я использую собственные стихотворения, которые помогают детям быстрее запоминать местоимения, вопросы падежей.

Воспитательная среда учебных заведений начального и среднего образования в рамках современных ФГОС

Статья на конкурс