В докладе говорится о необходимости формирования субъектной позиции ученика на уроке как одно из условий реализации ФГОС. Дается определение, что такое субъектная позиция ученика, приводятся приёмы ее активизации на уроке.

Традиционные и инновационные методы обучения

В настоящее время формирование положительной мотивации к учению является одной из актуальных проблем в начальной школе. Именно в период обучения ребёнка в младших классах, когда учебная деятельность является ведущей, важно создать предпосылки формирования мотивации учения, т. е. сделать её устойчивым личностным образованием школьника, так как от этого зависит проявление его интеллектуальной и волевой активности, формирование его отношения к учебному процессу в целом.

1. Эстетическое воспитание через декоративно-прикладное творчество. 2. Декоративно-прикладное искусство как средство развития творческих способностей детей 3. Организация внеурочной деятельности 4. Декоративно-прикладное творчество в школе

Успешность учебной деятельности зависит от внутренней мотивации обучающихся.

Most students are talented at one thing or another. Discover what their talents are! This will help to find new ways of teaching them!

Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС

Современная литература для младших школьников

Преподаватель английского языка, опираясь на опыт работы со студентами фармацевтического филиала медицинского колледжа, предлагает творческие формы работы и способы повышения мотивации.

Cоздание условий для коррекции эмоциональной сферы воспитанников с РАС посредством использования песочной терапии.

Данный материал представляет собой открытую лекцию на английском языке, посвященную проблеме искусственного разума. Авторы стараются ответить на вопрос, вынесенный в название лекции, и размышляют о том, что ждет человечество через несколько десятков лет. Лекция составлена в формате TED конференции и прошла апробацию в ходе проектной смены для обучающихся Ассоциации по выявлению, развитию и профессиональной ориентации мотивированных детей и молодежи Смоленской области «Смоленский Олимп». (февраль 2019). Целевая аудитория – обучающиеся старших классов, студенты высшей школы, интересующиеся

Наш мир говорит на многих языках, которые могут быть похожими, а могут быть совершенно разными. Однако сами языки могут делиться на диалекты и говоры. Диалект – разновидность одного языка, употребляемая достаточно малым количеством жителей. Обычно несильно отличается от основного языка.

Доклад, статья

Презентация о деятельностном подходе на уроках в начальных классах

В нашей школе Мира Миров определён стержень, который во многом определяет направление художественной и воспитательной работы. Индивидуальный стиль школы является естественной основой для объединения учителей, учеников и родителей. В статье описывается совместная деятельность всех участников образовательного процесса над индивидуальным стилем школы, в том числе её социальный аспект.

Методический доклад. Собрана краткая информация о певческом дыхании с примерами упражнений.

Материал использовать как из опыта работы на пришкольном участке

Нравственное воспитание школьников как основное направление в работе классного руководителя и учителя русского языка и литературы

Вводная презентация по лепке Дымковской игрушки для детей 2-5 классов. В презентации изложены основные аспекты по ознакомлению с дымковской игрушкой. Доступно сформулирован материал для учащихся начальной школы.

Интерактивные методы обучения (от англ. «Интерактив»- взаимодействие) - это такие методы и формы, при использовании которых процесс обучения «погружается» в процесс общения (взаимодействия), а активность обучаемых становится выше активности преподавателя; образовательная технология, основанная на взаимодействии внутри группы и свободе обучаемого в решении образовательных задач.