12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Задачи / упражнения / практикумы
Новые Популярные Добавить материал
22
#8 класс #9 класс #Родной язык #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Словарная разминка «В мире искусства». Русский язык, 8 класс
Материал проверяет знание учащимися слов на тему "Искусство", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.
0
#Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Упражнения по лексическое теме: "Посуда"
Упражнения по лексическое теме: "Посуда" для детей с ОВЗ
6
#3 класс #Английский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование
Карточки «Can you...?»
Карточки для учеников на отработку вопроса «Can you...?» и кратких ответов.
13
#5 класс #6 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивное упражнение «Гласные в корне слова»
Упражнение на классификацию состоит из 3 групп заданий, в каждой из которых по 8 слов. Данные слова нужно распределить по группам в соответствии с орфограммой. Создано к урокам русского языка в 6 классе по теме «Чередование гласных в корне слова», а также на уроках повторения в последующих классах. Может быть полезно при подготовке к ОГЭ.
Суслопарова Людмила Юрьевна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
13
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Воспитатель #Дошкольное образование
Развивающие игры и упражнения для детей в период адаптации
Цель игр — это не развитие и обучение ребенка, а эмоциональное общение, налаживание контакта между ребенком и взрослым.
9
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #Природоведение #Биология #Окружающий мир #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Школьное образование #Вожатый #УМК «Живой мир» Н. Б. Матвеевой и др.
Кроссворд «Сад и огород»
Кроссворд.
0
#2 класс #Русский язык #Краснодарский край #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК
Упражнения для подготовки к комплексной работе во втором классе блок «Русский язык»
Разработка содержит задания по темам: работа с текстом, подбор синонимов, написание слов с парным согласным в конце и середине слова.
16
#Биология #Экология #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивное упражнение «Класс Птицы»
Учащиеся выполняют интерактивное упражнение для закрепления материала по теме «Многообразие птиц».
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Игровые моменты на учебном занятии.»
7
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Литература #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Классный руководитель #Школьное образование #Любой УМК
Педагогическая ситуация для беседы со школьниками и их родителями по рассказу И.Андриановой «Мой сумасшедший папа»
Для организации беседы со школьниками на классном часу или во время внеурочной деятельности, а также для беседы с родителями предлагаю обратиться к небольшим по объему отрывкам («по произведению», т.е. с вычленением самого важного в тексте), которые помогут классному руководителю (или родителям!) интересно и эффективно организовать проблемную беседу, дискуссию, свободный разговор с классным коллективом, с группой подростков или с родителями). Учитель может прочитать текст вслух, но лучше, если перед каждым участником беседы будет и распечатанный вариант.
18
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Социальный педагог #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Головоломка «Весенние цветы»
Материал для развития внимания, логического мышления старших дошкольников
Янова Татьяна Викторовна (эксперт сообщества)
16
Опубликовано в группе «Игровые моменты на учебном занятии.»