Вернуться в каталог В каталог

Поиск материалов по каталогам

Найти

В этом разделе 4736 публикаций

Публикации раздела «Методические указания и рекомендации» (3061-3080)

Найдено: 4736 публикаций

4
Статья «Летние задания как средство развития познавательного интереса учащихся»

В статье рассматривается роль летних заданий в развитии познавательного интереса к предмету , даны примеры разных заданий и рекомендации к выполнению некоторых заданий.

3
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических работ по дисциплине «Индивидуальный учебный проект профессии "Повар, кондитер"»
Методические рекомендации по дисциплине Индивидуальный учебный проект созданы для работы при подготовке и выполнения практических работ. Данные методические рекомендации включают перечень работ, правила выполнения, список рекомендуемой литературы. Каждая работа содержит теоретический и практический блоки. Практическая часть содержит задания, пояснения или рекомендации по их выполнению, требования к оформлению и представлению отчета о выполнении.
10
Методические рекомендации и презентация к уроку литературы в 11 классе «Сатира Маяковского. Поэт и революция»
Методические рекомендации основаны на опыте изучения данной темы в современных условиях. Мультимедийная презентация содержит дидактический и наглядный материал.
2
Буклеты по профориентации
Рекомендации педагогам, родителям, обучающимся при выборе профессии.
12
Дидактические игры, упражнения и загадки для детей дошкольников

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Хочу представить вашему вниманию игры и загадки для детей.

8
Сценарий музыкального развлечения для детей 5–7 лет «Праздник веселое лето!»
Описание работы: Данный материал будет полезен для музыкальных руководителей, воспитателей ДОУ, родителей воспитанников, для детей дошкольного возраста. Цель: Создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои исполнительские способности в играх, стихах, танцах, хороводах, песнях.
9
Методические рекомендации на тему «Дидактические игры для сенсорного и математического развития детей дошкольного возраста»
Дидактическое пособие сенсорного и математического развития детей дошкольного возраста. Дидактическая игра явление непростое, однако, в ней четко выражаются компоненты –главные элементы, определяющие игру как форму обучения и игровую деятельность одновременно.
1
Методические рекомендации на тему «Контроль успеваемости, аттестация учащихся в дополнительном образовании»
Осуществление процессов обучения требует оценки, анализа и учёта результатов этих процессов, что обеспечивает текущий контроль успеваемости и аттестация учащихся.
2
Лэпбук по театрализованной деятельности «Театр»

Театрализованная деятельность в детском саду – это раскрытие творческого потенциала ребенка. Дети учатся играть роли, у них развивается воображение, мышление. Ребенок раскрепощается, происходит самопознание и саморазвитие, он более активно социализируется. Лэпбук по театрализованной деятельности - хороший помощник для реализации задуманных планов! Лэпбук содержит не только теоретическую часть (детям рассказывается о видах театра, о театральных профессиях, помещениях театра, но и игры и интересные задания.

1
Памятка для составления плана-конспекта организованной образовательной деятельности

Рекомендации включают в себя шаблон плана-конспекта ООД (занятие) и памятку по его составлению. Материал имеет практическую значимость для воспитателей и специалистов дошкольных образовательных организаций и может быть использован при проектировании и подготовке ООД (занятия), в т. ч. с учётом требований ФГОС ДО.

10
Тренинг «Психологические игры и упражнения с дошкольниками "В краю хорошего настроения"»
Детский сад – это настоящее мини-сообщество, где со временем устанавливаются свои правила, а каждому ребенку отводится своя, особая роль. Конечно, все это происходит непреднамеренно, поэтому очень важно, чтобы взрослые в лице воспитателя, а лучше психолога-специалиста по дошкольной психологии, контролировали этот процесс.
7
Методические рекомендации «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшей группы»
Актуальность проекта. Выбранная тема показалась мне интересной и актуальной потому, что навыки и привычки, прочно сформированные в дошкольном возрасте, сохраняются на всю жизнь. Особое внимание надо уделять детям до пяти лет, которым «самостоятельное» умывание и одевание обычно доставляют большое удовольствие.
11
Практическое пособие по рисованию «Играй, рисуй»
Практическое пособие по рисованию "Играй, рисуй" содержит увлекательные игры - эксперименты и технологические карты по рисованию (нетрадиционные способы рисования). Пособие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста. Для воспитателей, педагогов дополнительного образования, педагогов - предметников, родителей. Игры такого рода помогут каждому ребёнку больше узнать о красках, запомнить названия цветов и их оттенков, узнать о тёплых и холодных тонах, о том, как цвет влияет на настроение.
9
Методические рекомендации на тему «Режимные моменты в детском саду: Подъем детей после сна и закаливающие процедуры»
Самый драгоценный дар, который человек получает от природы - здоровье. Большое значение для здоровья и благополучного развития ребёнка имеет правильная организация режимных моментов. Режимные моменты занимают большую часть времени, которое малыш проводит в детском саду. Они не должны рассматриваться как простое обеспечение физиологических нужд ребенка. Все процедуры и то, как они проводятся, составляют важную часть педагогического процесса.
8
Пальчиковые кинезиологические упражнения для детей 5–9 лет
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию пособие на тему: Пальчиковые кинезиологические упражнения для детей 6-9 лет.