Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 4723 публикации

Публикации раздела «Методические указания и рекомендации» (3041-3060)

Найдено: 4723 публикации

1
Методические указания по выполнению практических работ учебной дисциплины «Физика» по теме «Термодинамика»
Методические указания по выполнению практических работ составлены на основе Государственного образовательного стандарта, рабочего учебного плана и рабочей программы учебной дисциплины «Физика» для подготовки квалификационных рабочих, служащих по специальностям СПО технического профиля. В приложении представлены методические указания по выполнению практической работы, которая может быть использована преподавателями и обучающимися как дидактическое средство учебного занятия.
0
Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по английскому языку
Методические указания разработаны для оказания помощи обучающимся в выполнении внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык» (специальность «Организация обслуживания в общественном питании»).
0
Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по английскому языку (профессиональный)
Учебное пособие по дисциплине Иностранный язык разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение.
2
Образец письма по немецкому языку (6–9 классы)
Письмо — это один из четырёх разделов письменной части ОГЭ по немецкому языку.
1
Методические рекомендации на тему «Применение строевых упражнений на уроке физическая культура. Раздел гимнастика»
Строевые упражнения применяются на уроках физической культуры, при проведении спортивно-показательных выступлений, марш-парадов, смотров строя и песни и других организованных массовых мероприятий. Они являются средством воспитания у занимающихся дисциплинированности, организованности, формирования правильной и красивой осанки, походки, навыков коллективных действий, развития чувства ритма и темпа движений, способности соразмерять их по времени и в пространстве.
4
Статья «Летние задания как средство развития познавательного интереса учащихся»

В статье рассматривается роль летних заданий в развитии познавательного интереса к предмету , даны примеры разных заданий и рекомендации к выполнению некоторых заданий.

3
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических работ по дисциплине «Индивидуальный учебный проект профессии "Повар, кондитер"»
Методические рекомендации по дисциплине Индивидуальный учебный проект созданы для работы при подготовке и выполнения практических работ. Данные методические рекомендации включают перечень работ, правила выполнения, список рекомендуемой литературы. Каждая работа содержит теоретический и практический блоки. Практическая часть содержит задания, пояснения или рекомендации по их выполнению, требования к оформлению и представлению отчета о выполнении.
10
Методические рекомендации и презентация к уроку литературы в 11 классе «Сатира Маяковского. Поэт и революция»
Методические рекомендации основаны на опыте изучения данной темы в современных условиях. Мультимедийная презентация содержит дидактический и наглядный материал.
2
Буклеты по профориентации
Рекомендации педагогам, родителям, обучающимся при выборе профессии.
12
Дидактические игры, упражнения и загадки для детей дошкольников

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Хочу представить вашему вниманию игры и загадки для детей.

8
Сценарий музыкального развлечения для детей 5–7 лет «Праздник веселое лето!»
Описание работы: Данный материал будет полезен для музыкальных руководителей, воспитателей ДОУ, родителей воспитанников, для детей дошкольного возраста. Цель: Создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои исполнительские способности в играх, стихах, танцах, хороводах, песнях.
9
Методические рекомендации на тему «Дидактические игры для сенсорного и математического развития детей дошкольного возраста»
Дидактическое пособие сенсорного и математического развития детей дошкольного возраста. Дидактическая игра явление непростое, однако, в ней четко выражаются компоненты –главные элементы, определяющие игру как форму обучения и игровую деятельность одновременно.
1
Методические рекомендации на тему «Контроль успеваемости, аттестация учащихся в дополнительном образовании»
Осуществление процессов обучения требует оценки, анализа и учёта результатов этих процессов, что обеспечивает текущий контроль успеваемости и аттестация учащихся.
2
Лэпбук по театрализованной деятельности «Театр»

Театрализованная деятельность в детском саду – это раскрытие творческого потенциала ребенка. Дети учатся играть роли, у них развивается воображение, мышление. Ребенок раскрепощается, происходит самопознание и саморазвитие, он более активно социализируется. Лэпбук по театрализованной деятельности - хороший помощник для реализации задуманных планов! Лэпбук содержит не только теоретическую часть (детям рассказывается о видах театра, о театральных профессиях, помещениях театра, но и игры и интересные задания.

1
Памятка для составления плана-конспекта организованной образовательной деятельности

Рекомендации включают в себя шаблон плана-конспекта ООД (занятие) и памятку по его составлению. Материал имеет практическую значимость для воспитателей и специалистов дошкольных образовательных организаций и может быть использован при проектировании и подготовке ООД (занятия), в т. ч. с учётом требований ФГОС ДО.

Сборник методических разработок и педагогических идей
:block>