В работе рассмотрены этапы решения экономической задачи: 1) анализ данных в задаче и структурирования их в виде таблицы; ( самое важное!) 2) с представления решения задачи в виде понятного, а значит простого алгоритма действий. Алгоритм – запоминаем! Выполнив первые 2 пункта, вы и построите математическую модель. Далее решение сводится к исследованию этой модели и получению результата.

Материал предназначен для начинающих заниматься оздоровительной атлетической гимнастикой

Тест для контроля за усвоением учащимися данной темы

В данной методической рекомендации, делюсь своим опытом в работе таким художественным материалом как сухая пастель. Пастель – это уникальная техника изобразительного искусства. С графикой ее роднит использование линий и штриховки в процессе работы, а с живописью – большое разнообразие выразительных возможностей.

Консультация для логопедов, воспитателей коррекционных групп дошкольных учреждений

Методические рекомендации по использованию интернет-инструмента для создания проекта обучающимися

Данная разработка рекомендована для ознакомления родителей будущих первоклассников, также она содержит советы для детей, которые собираются в школу

В выступление рассматривается вопрос " Обучение написанию сочинений, как способ формирования УУД на уроках русского языка."Приводится пример работы над сочинением в 3 классе.

В работе с детьми, имеющими речевые нарушения, эффективным развивающим и коррекционным средством для развития всех сторон речи является сказка. Предлагаю опыт по использованию инновационной технологии - логосказки в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения. Материал будет полезен воспитателям и учителям - логопедам дошкольных учреждений. Логопедические сказки – это такие сказки, которые оказывают существенную помощь в работе с детьми, испытывающими трудности в речевом развитии.

Методическая разработка предназначена для преподавателей 1 классов изобразительного искусства и может быть использована для подготовки к урокам композиции. Цель методической работы – выявить роль пастели как средства отображения окружающей действительности, показать особенности использования пастели как одного из универсальных материалов на уроках композиции, развить умения, навыки грамотного выражения своих творческих замыслов.