| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
4
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #История #Окружающий мир #Краеведение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Школа России»
Методическое пособие «Технология проектных задач на уроках окружающего мира и кубановедения»
В данных методических рекомендациях представлены варианты использования проектных задач при создании проектов на уроках окружающего мира (2 класс) – 4 проектные задачи и уроках кубановедения (4 класс) – 7 проектных задач. В пособии приведён пример итогового урока проверки УУД у учащихся 4 класса через проект «Школа будущего для каза-чат» в рамках программы по внеурочной деятельности «Ис-тория и культура кубанского казачества»
14
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #История #Литература #География #Мировая художественная культура (МХК) #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #УМК любой #Вожатый
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ
Примеры вопросов для проведения игры «Что? Где? Когда?»
Медведева Татьяна Ивановна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Дополнительные материалы к уроку»
3
#11 класс #Правоведение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК любой
Трудоустройство и занятость
Представлен блок-модуль урока (с расчётом на 2 часа) для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке.
2
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Английский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование
Доклад «Использование цифровых технологий как современный метод продуктивного обучения на уроках английского языка»
Данные методические рекомендации посвящены методике организации быстрой оценки знаний учащихся на уроках.
Методические рекомендации призваны помочь учителям мгновенно оценить ответы всего класса и упростить сбор статистики с наименьшими затратами временных ресурсов.
4
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Социальный педагог #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Буклет "Аутизм"
Информационные материалы по раннему выявлению признаков расстройства аутистического спектра (РАС)
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Методист #Среднее профессиональное образование
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОП.04 Организация бухгалтерского учета в банках Код и наименование учебной дисциплины образовательной программы среднего профессионального образования – подготовки специалистов среднего звена По специальности: __38.02.07 Банковское дело_
Комплект оценочных средств разработан на основе Федерального государственного Образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 38.02.07 Банковское дело, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации № 67 от 5 февраля 2018 года для квалификации «специалист банковского дела»
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Методист #Среднее профессиональное образование
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины ОП.04 Организация бухгалтерского учета в банках 38.02.07 Банковское дело форма обучения очная
Разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации № 67 от 5 февраля 2018 года
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Директор/Завуч/начальник #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации по выполнению практических работ по МДК.01.01 «Цифровая схемотехника»
Методические рекомендации по выполнению практических работа по МДК 01.01 "Цифровая схемотехника" для обучающихся очной формы обучения по программе подготовки специалистов среднего звена по 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы»
2
#5 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #УМК А. Г. Мерзляка
Методическая разработка по математике для 5 класса по теме «Умножение и деление натуральных чисел». Игра «Интеллектуальные плюсы и минусы»
Математическая игра «Плюсы и минусы» направлена на повторение и обобщение изученного на уроках математики 5 класса. Решая задания в игровой форме, дети повторяют и закрепляют полученные знания на уроках математики.
10
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Классный руководитель #Школьное образование
Портфолио как инструмент оценки личностных результатов
Данная статья поможет учителям и прежде всего классным руководителям в работе с портфолио.