Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 4625 публикаций

Публикации раздела «Методические указания и рекомендации» (1561-1580)

Найдено: 4625 публикаций

9
Работа с раскадровкой при создании детской анимации
Педагоги анимации не понаслышке знают, как трудно научить детей пользоваться раскадровкой. Дети с трудом выполняют ее, потому что им не нравится повторять рисунок несколько раз. Им проще нарисовать фоны, сделать героев, а потом сразу приступить в съемке. Тем более значение раскадровки в обучении анимации и работе над мультфильмом трудно переоценить.
3
Статья «Индивидуальный образовательный маршрут: структура, особенности составления»
В статье предложены рекомендации для педагогов при составлении индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся
10
Методические материалы для учителя-дефектолога «Дефектологическое обследование младшего школьника»
Методические материалы для учителя-дефектолога. Подробное описание диагностики с примерными формулировками заполнения протоколов и дефектологических представлений
3
Работа по предотвращению употребления ПАВ, профилактика наркомании, табакокурения и алкоголизма
Недопущение случаев распространения наркомании, алкоголизма, табакокурения, употребления ПАВ, токсикомании и связанных c ними преступлений и правонарушений.
13
Структура плана воспитательной работы
Структура плана воспитательной работы для классного руководителя.
4
Доклад «Закаливания детей дошкольного возраста в летний период»
Закаливания детей дошкольного возраста в летний период(доклад)
2
Повышение квалификации педагогических работников в области современных цифровых технологий
Автор делится информацией о модели организации непрерывного образования и внутришкольной системы повышения профессиональной компетенции через различные формы
3
Буклет «Шумовой театр дома»
Рекомендации для родителей для создания шумового театра дома. рекомендован 1 театр -сказка-шумелка "Весна-пришла" и создание шумового инструмента.
7
Методичка по решению экономических задач (задание 17 ЕГЭ)
В методичке показаны методы решения задач экономического содержания, связанные с банковскими кредитами, оптимизацией производства товаров и услуг.
7
Урок математики в 11 классе на тему «Задачи на вклады и кредиты на ЕГЭ (задание 17)»
В работе рассмотрены этапы решения экономической задачи: 1) анализ данных в задаче и структурирования их в виде таблицы; ( самое важное!) 2) с представления решения задачи в виде понятного, а значит простого алгоритма действий. Алгоритм – запоминаем! Выполнив первые 2 пункта, вы и построите математическую модель. Далее решение сводится к исследованию этой модели и получению результата.
9
Методические рекомендации к уроку «Изображение натюрморта из фруктов в технике сухой пастели»
В данной методической рекомендации, делюсь своим опытом в работе таким художественным материалом как сухая пастель. Пастель – это уникальная техника изобразительного искусства. С графикой ее роднит использование линий и штриховки в процессе работы, а с живописью – большое разнообразие выразительных возможностей.
5
Взаимосвязь работы логопеда с воспитателями, специалистами, родителями
Консультация для логопедов, воспитателей коррекционных групп дошкольных учреждений
5
Развитие ключевых компетенций средствами информатики
Методические рекомендации по использованию интернет-инструмента для создания проекта обучающимися
8
Буклет для будущих первоклассников
Данная разработка рекомендована для ознакомления родителей будущих первоклассников, также она содержит советы для детей, которые собираются в школу
6
Обучение написанию сочинения как способ формирования познавательных компетенций на уроках русского языка в начальной школе
В выступление рассматривается вопрос " Обучение написанию сочинений, как способ формирования УУД на уроках русского языка."Приводится пример работы над сочинением в 3 классе.
7
Методическая разработка на тему «Знакомство с техникой "пастель" на уроках композиции в 1 классе ДШИ»
Методическая разработка предназначена для преподавателей 1 классов изобразительного искусства и может быть использована для подготовки к урокам композиции. Цель методической работы – выявить роль пастели как средства отображения окружающей действительности, показать особенности использования пастели как одного из универсальных материалов на уроках композиции, развить умения, навыки грамотного выражения своих творческих замыслов.

Сборник методических разработок и педагогических идей