Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 4637 публикаций

Публикации раздела «Методические указания и рекомендации» (1881-1900)

Найдено: 4637 публикаций

1
Буклет для родителей «Кризис трех лет»
В буклете кратко описаны характерные особенности кризисного периода трехлетнего ребенка, даны рекомендации родителям.
0
Учебно-методическая разработка урока физической культуры для обучающихся 6-7 классов по теме: «Соревнования по туризму»
Соревнования туристов Актуальность занятий туризмом: Туризм это средство удовлетворения запросов людей самых разных возрастов, увлечений и профессий. Длительное пребывание на свежем воздухе, активные движения. Физические нагрузки, положительные эмоции, всё это благотворно влияет на здоровье. Неоценима роль туризма в воспитании подрастающего поколения. Не случайно у учащихся занимающихся спортом, туризмом. Заметно улучшается успеваемость. Любой поход даёт больше отдачи, чем многомесячные занятия в классах, спортзалах и т.д.
2
Статья на тему «Формы и способы взаимодействия педагогов и родителей»
Представлены формы взаимодействия и так же теория о воспитании и семейных ценностях
2
Материал к уроку математики во 2 классе по теме «Умножение на 1 и 0»
Материал к уроку математики по теме "Умножение на 1 и 0". Ребята открывают новые знания, совершая путешествие в космос
1
Материалы для проведения практического тура олимпиады по физической культуре в 7–11 классах
Методические материалы для подготовки учащихся 7-11 классов к практическому туру всероссийской олимпиады по физической культуре на Муниципальном этапе
3
Методическая разработка «Формирование навыка чтения»
Одной из главных задач обучения в начальной школе является формирование у детей умения читать. Уверенное владение навыком чтения является одним из основных условий успешности детей в учении.
1
Методические рекомендации на тему «Формирующее оценивание как основа современного урока»
Методические рекомендации и опыт разработки и результативного использования современных образовательных технологий (на основе технологии развития критического мышления через чтение и письмо)
0
Проект ко дню матери в подготовительной группе детского сада
Сколько звезд на ясном небе! Сколько колосков в полях! Сколько песенок y птицы! Сколько листьев на ветвях! Только солнце - одно на свете. Только мама - одна на свете. И действительно ведь мама у всех на свете одна. И именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут р
5
Буклет Родительское собрание «Детская агрессия и её причины»
Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применение своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется как бегством от собственной душевной боли… (Э.Фромм)
1
Методические рекомендации «Методы и приёмы, применяемые учителем на современных уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС»

В данной работе описывается метод шестигранного обучения и техника Droodle, которые используются для активизации познавательной и творческой активности учащихся на уроках английского языка

0
Статья «Приёмы технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы»
Критическое мышление - это мышление, которое отличается взвешенностью, логичностью и целенаправленностью, его характеризует использование таких когнитивных навыков и стратегий, которые увеличивают вероятность получения желательного результата. Д.Халперн
1
Практикум по теме «Агрессивный ребенок. Как ему помочь? Рекомендации воспитателям ГПД» (1–4 класс)
Как выявить агрессивного ребенка и как ему помочь. Игры для работы с агрессивными детьми. Презентация. Буклеты.
3
Разработка курсов дистанционной поддержки преподавания информатики детям с ограниченными возможностями здоровья
Основной задачей электронного курса дистанционного обучения является организация учебного процесса, который обеспечивает результативное обучение в условиях дистанционного обучения. Спецификой данного вида обучения является то, что он преимущественно базируется на самообучении. Т.е. необходимо так организовать обучение, чтобы учащиеся смогли самостоятельно (и главное – захотели) учиться.
10
Мастер-класс «Создание видеоурока при помощи встроенных функций программы Microsoft Power Point»
В статье рассмотрен алгоритм создания видеоурока при помощи встроенных функций программы Microsoft Power Point. Статья направлена на конкурс «Методы обучения в современном образовании с применением мультимедийных технологий»

Сборник методических разработок и педагогических идей