Публикации по теме «Высшее профессиональное образование» (341-360)
0
Статья «Применение метода анализа иерархий для сравнения основных видов платформ для дистанционного образования»
В статье рассматриваются основные типы систем дистанционно обучения, существующие на данный момент, их отличия, особенности, достоинства и недостатки. Проводится классификация систем управления образованием по описанным критериям, включающим как вопросы оценки качества программного продукта, так и качества продукта для образования. Проводится экспертная оценка методом анализа иерархий представленных групп образовательных платформ. Предлагается ее анализ и возможность изучения дополнительных критериев для оценки.
1
Эссе «Педагог XXI века. Такая непростая профессия»
Существует огромное количество профессий, но именно к профессии педагога всегда предъявляют высокие требования. Действительно, только благодаря педагогам передается накопленный опыт, от них зависит развитие подрастающего поколения и их будущее.
0
Статья «Сущность системно-деятельностного подхода в обучении»
В статье проанализированы история развития “системно-деятельностного подхода в обучении”, раскрыты принципы построения реализации технологии, приведен анализ педагогических подходов в образовании: традиционного и системно-деятельностного.
0
Эссе «Учитель 21-го века»
Педагогика как наука и искусство сегодня подвергается переоценке на соответствие требованиям нынешней эпохи. Кто он — учитель 21 века? Каким он должен быть, что он должен нести и куда стремиться? Особенности современности ставят подобные вопросы и перед начинающим педагогом, и перед опытным мастером.
1
Презентация-тетрадь для профориентации учеников «В поисках профессии»
Презентация-тетрадь для профориентации учеников
1
0
0
2
Мастер-класс «Дерево жизни»
Мастер-класс с использованием метафорических карт, для поиска выхода из трудных ситуаций.
1
0
Статья «Депрессия!»
Рассуждения на тему такого частого заболевания у людей как депрессия и как оно связано с телом.
0
Л.Н.Толстой «Лев и собачка» (Быль)
Познакомить учащихся с произведением Толстого Л.Н. «Лев и собачка» продолжить работу над формированием умений и навыков чтения.
Расширить словарный запас учащихся, продолжить развитие техники чтения, расширить кругозор учащихся, выработать умение устанавливать логические связи и делать выводы, развить языковое чутьё.
Воспитать любовь к животным, чувство ответственности за них, доброжелательное отношение к окружающим.
0
Конспект урока по окружающему миру во 2 классе «Домашние и дикие животные»
Сформировать первоначальные знания о диких и домашних животных, их сходстве и различиях; показать разнообразие домашних животных, их значение для человека.
1
Конспект урока по русскому языку в 1 классе на тему «Буквы Я, я»
Познакомить учащихся с новой йотированной буквой Я, я, особенностями этой буквы6 обозначает два звука [й][а], если находится в начале слова или после другой гласной и обозначает мягкость предшествующего согласного звука; формировать навыки правильного, осознанного, выразительного чтения слов, предложений; обогащать словарный запас; прививать внимание к слову, его произношению, интерес к чтению, чувство ответственности за выполняемую работу; учить работать с текстом, отвечать на вопросы; работать индивидуально, фронтально, в парах.
0
Употребление приемов дословного перевода и лексической замены метафор (на примере романа Ф.М. Достоевского «братья карамазовы» и его перевода на ан...
Данная статья посвящена рассмотрению методов дословного перевода и лексической замены на примере перевода метафорических единиц из романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы».
1
Эссе «Моя семейная реликвия»
Эссе о подвиге простой девушки из нижегородской глубинки,которая в годы ВОВ трудилась на заводе "Красное Сормово"токарем
2
0
Статья «Методы и приёмы организации самостоятельной работы учащихся по подготовке к ЕГЭ по английскому языку»
Методы и приёмы организации самостоятельной работы учащихся по подготовке к ЕГЭ по английскому языку (раздел «Письмо»)
6
Сценарий открытого внеклассного мероприятия для 7 классов «Письмо к маме от чистого сердца»
С помощью данного мероприятия классный руководитель показывает обучающимся определяющую роль матери в жизни любого человека, в воспитании детей, а также формирует традиционные семейные ценности, любовь к матери, понимание ценности семьи.
1
