Публикации по теме «Занятие»

Занятие по изобразительному творчеству «Картинная галерея» разработано с целью проверки знаний, умений и навыков, полученных обучающимися за учебный год. В ходе игровой ситуации дети определяют жанры изобразительного искусства (пейзаж, натюрморт, портрет) и создают свои рисунки в одном из жанров, с учетом его особенностей. В конце занятия педагог помещает работы обучающихся в «картинную галерею», где дети, став зрителями могут проанализировать как свою работу, так и работы одногруппников.

Конспект занятия по пофориентации

Занятие разработано для детей, находящихся в социально-реабилитационном отделении "Центра социальной помощи" в режиме круглосуточного пребывания, возраста от 7 до 12 лет. Форма работы: групповая; наполняемость группы до 10 человек. Форма проведения: комплексная - беседа и практическая часть. В ходе занятия педагог в доступной форме рассказывает воспитанникам о правилах и вариантах ухода за школьной формой, после чего полученные знания закрепляются в практической работе.

Реализация краткосрочного проекта «Радужная неделя» в старшей группе. для всестороннего развития дошкольников; развитие воображения и творчества; закрепление знаний о цветах радуги; создание радостного настроения.

Сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни

Данная методическая разработка занятия по теме "Твой внешний вид" разработано с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Занятие разработано для детей, находящихся в социально-реабилитационном отделении "Центра социальной помощи" в режиме круглосуточного пребывания, возраста 7-12 лет. Форма работы: групповая; Наполняемость группы до 10 человек. Форма проведения: групповая беседамини-викторина. В ходе занятия педагог (используя презентацию) в доступной форме рассказывает воспитанникам о важности внешнего вида, с последующем закреплением в игровой форме.

Занятие проводится по короткометражному фильму «Я стала популярной», снятому школьниками в рамках проекта «Руками детей Киноальманах «Простые истины».

Cистематизация знаний детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках.

Конспект НОД в средней группе «Безопасность на дорогах»

Данное занятие направлено на формирование у дошкольников речевых навыков, читательских умений и интересов; умений слушать и понимать художественный текст.

Конспект подгруппового коррекционно-логопедического занятия для детей с ТНР 5-6 лет

Идеально подойдет для расслабленных уроков в конце учебного года

В статье указаны различные методы и технологии при обучении детей ФЭМП

Знакомство с деревянной ложкой, приобретение опыта игры на деревянных ложках в процессе музыкально-познавательной деятельности.

Квест - прогулка, где дети, выполняя задания, находят героя

Постановка звука [ш]. Формировать правильный артикуляционный уклад для произношения звука [ш]. Развивать мелкую моторику; Развивать фонематическое восприятие, слуховое внимание; Упражнять плавный, длительный выдох; Развивать артикуляционную моторику, переключаемость органов артикуляционного аппарата;

-Ориентация в человеческих качествах, осознание значимости таких нравственных категорий, как добро, красота, истина; -Оценивать жизненные ситуаций и поступки с точки зрения общечеловеческих норм; -Умение выражать свои мысли;

Методическая разработка с использованием ИКТ технологий

Занятие на тему «Создание компьютерной анимации «Одуванчики» в среде программирования «Scratch» является последующим этапом в изучении дополнительной общеразвивающей программы «Занимательная информатика». Его проведение имеет свою актуальность при наличии первичных знаний и умений у обучающихся по информатике. Занятие позволяет закрепить знания обучающихся с визуально-блочной средой программирования, обучением создания собственных спрайтов, редактирования готовых костюмов. Изучение среды программирования Scratch способствует развитию логического мышления, раскрытию творческого потенциала. Зан

Беседа и творческое задание на тему ягоды